西南师大版四年级语文下册《二单元 5 迷人的九寨沟》教案_9

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西师大版四年级下册
《迷人的九寨沟》 教案
教学目标：
　 　 1、学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，
激起对大自然和祖国的热爱之情。
　 　 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二、四段。
　 　 3、积累课文中的优美词句、精彩句段，结合在课内外阅读和生活中获得
的语言材料，能给风景图片配上一两句解说词。
　 　 教学重点、难点：
　 　 1、了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。
　 　 2、理解词句，感受九寨沟的迷人风光，体会本文的写作方法。
　 　 教学准备：
　 　 教师：搜集有关迷人的九寨沟的图片、音乐、视频、文字资料。
　 　 学生：搜集祖国风景秀美的旅游胜地图片，了解祖国风景名胜区。
　 　 教学方法：
　 　 直观教学法：教学时，运用多媒体课件创设情境，拉近学生与课文的距离，
理解重点词句。
　 　 教学课时：
　 　 2 课时
　 　 教学过程：
　 　 一、复习引入新课
　 　 导语：同学们今天，老师想请大家欣赏一首歌曲《神奇的九寨》。现在，
老师再带领大家去游览一个神奇的童话世界（播放九寨沟的风光课件）
　 　 1.复习词语。
2.课文是从哪几个方面向我们介绍九寨沟的？
3.回想一下九寨沟的水有什么特点？
这就是美丽的九寨沟，大家想不想身临其境，继续体验这人间仙境呢？下
面我们就一起再次走进课文，领略九寨沟的美景。（板书课题，齐读）
二、细读课文，想象品味
（一）学习第三段，感受九寨沟山林的绚丽多彩。
　 　 学生齐读；
1、请同学朗读课文第三自然段，其他同学划出描写颜色的词语。
瑰丽多姿、墨绿色、浅黄色、青绿、浅黄、朱紫、殷红、绚丽多彩
2、文中这么多表示色彩的词语都是用来形容什么的呢？
九寨沟的林木
3、从中你们体会到九寨沟的林木的什么特点？
树木种类繁多、绚丽多彩
　朗读体会树林色彩绚丽多彩。 同学们，九寨沟的水晶晶亮亮、色彩斑斓，山林
绚丽多彩，真是美不胜收！你们想把它记下来吗？
（二） 学习第四段 秋的九寨沟
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