统编版四年级语文下册期末测试题

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统编版四年级语文下册期末测试题
语 文 试 卷
（考试的内容：1—8 单元 考时：100 分钟 ）
题号 一 二 三 总分
得分
一、日积月累（47 分）
一、根据拼音把句子补充完整。（5 分）
这是一只 bèn zhòng（ ）的狗熊，tǐ tài （ ）肥胖， sì zhī（
）粗短，但如果它 dà hǒu（ ）一声，大地好像都会颤抖，这也是它能够 chēng bà（
） 森林的原因。
二、读句子，给加点的字选择正确读音，用“√”表示。（3 分）
1.我屏（píng bǐng)住呼吸，藏在屏（píng bǐng）风后，不让他找到我。
2.花园中的花草被小猫折（zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。
3.这个瓶塞（sāi sài)把下水道堵塞(sāi sè)了。
三、我能区别同音字。（3 分）
shì （ ）卫 擦（ ） 装（ ）
suì （ ）道 麦（ ） 年（ ）
四、我能区别形近字。（4 分）
捕（ ） 钝（ ） 篱（ ） 博（ ）
浦（ ） 吨（ ） 璃（ ） 膊（ ）
五、词语积累及运用。（4 分）
1.你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗，写在括号里，并能仿造着写一个这样的词。
千里马 （ 有才华的人 ） 老黄牛（ ）
百灵鸟（ ） （ ）
2. 照样子，写一写。
例：桌面 经过打扫，他的桌面看上去很整洁。
小明的电脑桌面有许多文件夹。
六、补充词语，再按要求完成练习。（4+3=7 分）
① 可（ ）巴巴 ②震耳欲（ ） ③（ ）喜若狂 ④局（ ）不安
⑤（ ）长而去 ⑥（ ）不可当 ⑦一声不（ ） ⑧屏息（ ）视
(1)像 （填番号）这样的 ABCC 式词语，我也能写： ；词语⑧的意
思是
（2）用你喜欢的词语（至少用上两个）写一句话。
七、按要求完成句子练习。（7 分）
1.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
缩句：
2.王子对公主说：“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！”
改为转述句：
3.读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
4.体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
5.注意加点部分，再仿造着写一写。
那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！那太
阳的红， ； ， 。
6.雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来了北风同住。北风
身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。(照样子，写一写其它季节)
春天：
7.他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向
左微倾，显出努力的样子。（用上连续动作写一个场景。）
八、读《十万个为什么》，完成下面的题目。（2 分）
1.打开汽水瓶时，里面会冒出气泡，这是因为在里面溶解了（ ）。 A.氧气 B.二氧化
碳
2.世界上最大的海洋动物是（ ）。 A.蓝鲸 B.鲨鱼
3.自然界中最硬的物质是（ ）。 A.金刚石 B.铁
4.夏天穿（ ）色的衣服比较凉爽。 A.白色 B.绿色
九、根据课文内容填空。（6分）
机灵的小猴子
爱臭美的丽丽 尽职的交警
1.乡村生活是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“
， ”；在《清平乐·村居》中描写小儿子
活动乐趣的一句是“ ， ”。
2.许多名人很喜欢诗歌，他们对诗歌有着自己独特的感受。艾青说:“诗是
，诗给人类以 。”
3.大自然的景色真是美不胜收，我们能看到夏天的“四面荷花三面柳，
。”
还能欣赏到“ ，天连水尾水连天。”的景象。
4.咏物诗是托物言志的诗歌。毛泽东赞美梅花：“俏也不争春， 。
，她在丛中笑。”唐代的罗隐赞叹蜜蜂：“采得百花成蜜
后， 。”
5. 天上的风雨来了， ；心中的风雨来了，
。 《繁星》（一五九）
十、我会转述。（4 分）
案例：今天放学的时候，班主任罗老师通知大家：为了参加学校的科技活动节，明天下午第二
节课，班级举行树叶贴画比赛，请全体学生带齐水彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶，
准时参加。李明请假了，没有到校。请你把上面的通知内容转告给他。
1.用“——”勾画出案例中不能遗漏的主要信息。（1 分）
2.根据上面的案例，完成下面的转述。（2 分）
李明：我明天要上学，有什么事吗？
我： 。
李明：是吗？谢谢你告诉我！
我：不用谢！你记住了就行，我要回家了。再见！
3.判断正误。（1 分）
（1）转述时，转述人只要口齿清楚就行了。 （ ）
（2）转述时，转述人要注意弄清要点。 （ ）
（3）转述时，转述人要注意人称的转换。 （ ）
十一、用学过的修改符号修改下面的四处错误。（2 分）
井岗山的春天是一个美丽的地方。三月，学校开展了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我
们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边，
同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗立誓：我们一定会发挥革
命先辈的精神，好好学习，为祖国奉献自己的力量。
二、理解运用（23 分）
1.课内阅读。（4+3+2+2=11 分）
《飞向蓝天的恐龙》（节选）
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，
能够支撑起整个身体。／ 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙
像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有
些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙
则温顺可爱，以植物为食。／其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：
骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表
长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。／它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物
而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能
够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地
面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐
龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。／
1.根据分层符号写层意。
第一层： 第二层：
第三层： 第四层：
2.根据恐龙飞向蓝天的演化过程填下图。
3.品读句子
“其中，一些猎食性恐龙的 身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类……这些树栖的恐龙在树
木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。”加点的四个词语能否调换
顺序？为什么？
4.读总分结构语段，再照样子写一段话。
“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足
奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体
两足奔跑
温顺可爱
猎食性恐龙
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