苏教版语文四年级下学期期末测试卷6

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苏教版语文四年级上学期期末测试
一、书写工整，卷面整洁。(3 分)
二、读拼音，写词语(8 分)
ɡōu qú jǐ yǔ juān xiàn qiū líng
（ ） （ ） （ ） （ ）
fàn làn cuī cù zhān yǎng yāo qǐng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、用横线画出带点字正确的读音。 (6 分)
棋输一着（zhāo zháo ） 闷热 (mèn mēn) 纤弱 (xiān qiān)
鲜为人知（xiān xiǎn ） 崇敬 (chónɡ cónɡ) 树冠 (ɡuàn ɡuān)
四、将下列成语补充完整，并选择合适的填在横线上(6 分)
世外桃（ ）s 天道酬（ ）s 浮光（ ）影 高谈（ ）论
声色俱（ ） 谈笑风（ ） 举（ ）不定 （ ）才是举
1、祁黄羊一心为国，先后举荐了解狐和祁午，真是s s s s s 。
2、车厢里有几个人在s s s s s ，让周围的旅客不得安宁。
五、把正确答案的序号填在括号里。（8 分）
1、“ 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”中“应”的意思是（ ）
A 满足要求；允许；接受 B 回应 C 应付（ ）
2、 “阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。”中“捧”的意思是（
）
A 用双手托 B 奉承人或代人吹嘘 C 绽放
3、在踢毽比赛中，同学们s s s s s s s s s s 得都很出色。
A 表达sssssss B 表示s sssssssC 表现sssssss D
表露 xK b 1.C om
4、联欢会圆满结束后，老师组织学生s s s s s s s s 离开剧院。
A 陆续sssssss B 连续ssssssss C 慌忙sssssss D
紧急
5、我们做事情，一定要______________。
A 有求必应　B 有利可图　　C 有始有终　D 有志竟成
6、少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来
应答赞美，最恰当的一句是：______
A 将谓偷闲学少年 B 小荷才露尖尖角 C 万紫千红春满园
7、突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由
衷地感叹道：_____
A海内存知己，天涯若比邻 B 远水难救近火，远亲不如近邻 C 一根篱笆
三个桩，一个好汉三个帮
8、《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
A香九龄，能温席 B 融四岁，能让梨 C 亲师友，习礼仪
六、按课文内容填空(10 分)
1、诸葛亮分析了 的形势，提出了三分天下、 、
的策略。刘备听了 ，像 《三顾茅庐》
2、樟树不高，但它的_________，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树
叶绿得发亮。樟树__________，无论是夏天还是冬天，它们总是那么________
_____。 《宋庆龄故居的樟树》
3、 ，浮萍一道开。 《池上》
等闲识得东风面， 。 《春日》
，水村山郭酒旗风。 《江南春》
七、根据课外阅读填空或选择。（选择对的画“--” ）（15 分）
1、《草房子》这部小说中桑桑是________小学校长_______的儿子，桑桑家
视为“家宝”的东西是 （黑鞭、猎枪、装奖状的小木箱、二胡）。
桑桑学校文艺宣传队的________，他最喜欢的男老师是________。
2、《窗边的小豆豆》一书中，小豆豆的真正名字是______ __ ，小豆豆因
________被原学校退学后，来到________，新学校用________当教室。校长经
常告诉家长们，让孩子穿（最差 、 最好、 一般）的衣服来学校。
3、《海底两万里》主要讲述______ _ 号潜艇的故事，潜艇是用________
作为动力源的，最快时速是（50ss、500ss、5000 ）海里。尼摩船长在海
底用（鲸鱼骨头 、鹅毛 、塑料）做的笔写字，潜艇最后的结局是______
_ 。
八、阅读短文，完成练习。（14 分）
晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子
突然从树根下站起来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，
学校 班级 姓名 学号
---------------------------------------------- 装------------------------- 订---------------------------- 线---------------------------------------------------
正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回
过头去。w W w .X k b 1.c O m
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前
方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张《晚
报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，
自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小
小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报
纸，转身往回走。
那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈
看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿
买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。
小女孩低着头摩挲（mó suō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，
她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个
小时，看情形她肯定卖不掉了。”
看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小
女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影
底下跑走了。
1、 联系上下文理解词语。（2 分）
举手之劳：
2、我感到“惊讶” “诧异”是因为
（2 分）
3、 “天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”你对
这句话是怎么理解的？（2 分）
4、小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是
请我去买报纸的原因是 （3 分）
5、读了这篇短文，你想对小女孩说些什么？（3 分）
6、给文章选择一个合适的题目。（2 分）
（1）买晚报 （2）最后一份晚报 （3）忘不了那个晚上
九、习作 （30分）
读了上面的短文，想一想你曾经为长辈所做的事，选择一件写下来，题
目自定。
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