苏教版语文四年级下学期期末测试卷3

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苏教版语文四年级下学期期末测试卷
一、拼音游乐园（10 分）
1、用“ ”画出加点字的正确读音。（2 分）
悼念（diào dào）黄芪（shì qí） 鲜为人知(xiǎn xiān)顷刻间（qīng
qǐng）
2、看拼音写词语。（4+4 = 8 分）
máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )开 fān ( )越
( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄
tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、成语小超市（12 分）
1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。（6+1 分）
囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）问底 山外（ ）（ ）
舍（ ）忘（ ） 胆（ ）心（ ） （ ）（ ）连珠
A、课堂上语文老师 ，学生兴趣高昂。X k B 1 c o m
B、在学习上，我们遇到问题时就要 ，弄个水落石出。
2、模仿秀：（2 分）
（1）大雨如注 （带比喻方法的词语）
（2）翻山越岭（有一对近义词的词语）
3、对号入座：根据语境填写合适的成语。（3 分）
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞
颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑
蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、
。
三、句子竞技场（按要求写句子。）（1+1+1+1+1+2=7 分）
1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
改成不用问号的句子，但意思不变：
3、在原句上修改病句。
今天，我的作业基本上全做完了。
4、 的风筝 地飞上了天空。（把句子写具体）
5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话：
6、根据例句仿写。例句（1）：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
母爱是_____________ ，_____________ 。
四、诗文展览馆（7 分）
1、选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。（3 分）
(1)．少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞
美，最恰当的一句是：______
(A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园
(2)．突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感
叹道：___________________________________
(A)海内存知己，天涯若比邻 (B)远水难救近火，远亲不如近邻
(C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮
（3）《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
(A)香九龄，能温席 (B)融四岁，能让梨 (C)亲师友，习礼仪
2、在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是________ (2 分)
3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》
中所说的_____________ ，_____________。（2 分）
五、课文大观园（14 分）
1、填写美文。（5分）
（1）一身_____的羽毛，一对______的翅膀，加上______的尾巴，这就是活泼机灵的
小燕子。
（2）樟树不高，但它的_________，而且伸向___________，伸得远远的。稠密的树叶
__________。樟树__________，无论是________还是________，它们总是那么___________
__。
2、点击人物。（4 分）
（1）格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”，他的设计策略是__
_______ ，_________ 。
（2）、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有__________的刘备，____
_____的祁黄羊 的明明，__________的公仪休，___________的竺可桢爷
爷。
3、亲近自然。（3 分）
（1）地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______________
_______________________________________________（2）本册课文
中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___________的天鹅，_____________的老羚羊。
4、佳作推荐。（2 分）
如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪
篇文章给他读？
推荐文章：_____________，推荐理由：____________ 。
六、积累大擂台（4 分）
1、《草房子》作者是 ，书中的主人公 是个 的
人。
2、《窗边的小豆豆》中小豆豆的新学校名字叫 ，这个学校只有 人。
3、两岸青山相对出， 。
4、 ，笑问客从何处来。
5、竹外桃花三两枝， 。
七、阅读研究所（7+9=16分）
（一）天鹅的故事（节选）
这时，别的天鹅似（sì shì）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位
“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝（féng fèng，接着又裂
开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰
窟（kū kuō）窿的边缘（yán yuán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮
忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！
水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激
动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
1．用“ ”画出括号里正确的读音。（2 分）
2．“破冰勇士”指的是 ，说它是“破冰勇士”的原因是 2
分
3．天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的 1
分
4. 看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“ ”等名句。（2
分）
（二）清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，
我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块
黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她
天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一
个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子
里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口
的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也
可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老
人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来
到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸
爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿
过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
1．给下面带点的字填上正确的答案。（2 分）
“熟悉”按音序查第一个字母是( )；按部首查( )，再查( )画；应取下面
第( )种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)
2．读短文，联系上下文理解下面的词语。（2 分）
（1）积聚： （2）神采奕奕：
3．用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。（1 分）
4．用“ ”画出描写“我”内心的句子。（1 分）
6．我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到
了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。（3 分）
。
八、我是小作家：（30 分）
上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请
写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400 字左右。
（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！
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