苏教版语文四年级下学期期末测试卷2

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苏教版语文四年级下学期期末测试卷（带解析）
1．看拼音、写词语。（10 分）
2．选择正确的读音（6 分）
⑴ 湍急（chuǎn tuān）， 漂（piào piāo）， 身系（xì jì）
⑵ 踪迹（zhōng zōng ），竹篙(hāo gāo )，小艇(tǐng tǐn)
3．比一比，再组词。（8 分）
4．按要求写成语。（10 分）
⑴ 表示心里十分害怕的成语：（ ）、（ ）、（ ）
⑵ 形容风浪很大的成语：（ ）、（ ）、（ ）
⑶ 把成语补充完整。
专心（ ）志； 一衣（ ）水；万马奔（ ）；（ ）往开来
5．选择关联词并用加点的造句。（5 分）
不但……而且…… 只要……就……
虽然……但是…… 无论……总是……
因为……所以…… 是……还是……
⑴ 我们（ ）要学课本上的知识，（ ）要多看课外书。
⑵（ ）种子的生命存在，这种强大的力量（ ）会显现。
⑶（ ）长江大桥雄伟壮观，（ ）吸引了游客。
⑷ 王老师（ ）身体不好，（ ）一直用饱满的情绪鼓励我们。
⑸ 造句：无论……总是……
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6．句子乐园。(10 分)
⑴ 医务人员精心地治好了一个个病人。（改成“把”字句）
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⑵ 有着顽强毅力的张海迪姐姐，不正是我们学习的榜样吗？（换个说法，意思不变）
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⑶ 修改病句。
① 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。
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② 大家必须讲究卫生的好习惯。
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③ 河水倒映在云朵里，显得更白了。
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7．乱句成段。（6 分）
⑴ 渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。
⑵五点半左右，日食开始了。
⑶ 一只无形的“天狗”开始扑向太阳。
⑷可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。
⑸最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
⑹太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。
8．根据课文内容填空。（10 分）
⑴《 池 上》是 代 诗 人 的 作 品 ，从“ ，
。”这两句中，我们可以体会出儿童的天真调皮。
⑵《小 儿 垂 钓 》 是 代 诗 人 的作 品 ，从 “
”一句可以知道“路人借问遥招手”的原因。
⑶樟树不高，但它的 ，而且伸向 ， 。
的树 叶 ___________ 。 樟 树 ，无论是 ，还是
，它们总是 。
⑷《宋庆龄故居的樟树》一文向我们介绍了樟树的可贵之处在于 。作者借
喻 ，表达了作者对于宋庆龄的 和 。
⑸ 学 习 了 《 黄 河 的 主人》一文，我们知道 黄 河 的 主人 是 ， 他们凭着
和 _、 _和 ，深受人们的尊敬。
9．阅读短文、完成练习。（14 分）
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里竟长了肿瘤 ，
并住院接受 3 个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼
了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。
在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下周一起，
我们要学习认识各种各样的帽子。同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新
奇越好！”
周一到了，离校后的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没
进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起
来，她的那顶帽子显得普普通通，几乎没有引起任何注意。一下子，她觉得自己和别
人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，
笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一定帽子；而同学们呢，
似乎也忘了。
⑴填上合适的词。
（ ）的生命力 （ ）地宣布 （ ）的信念
（ ）地笑 （ ）的神情 （ ）地见面
⑵ 写出下列各词的反义词或近义词。
反义词：犹豫—（ ），熟悉—（ ）
近义词：普普通通—（ ），渴望—（ ）
⑶苏珊为什么站在教室门口不进去？
⑷ 海伦老师为什么要让所有的同学都戴上帽子上学？海伦老师是个什么样的老师？
（4 分）
10．口语交际。（20 分）
班级要组织一次春游，如果让你来策划，你觉得需要提醒同学们注意什么？请按不同
情况，把你准备提醒同学们的话写下来。
⑴春游之前：
⑵春游时：
⑶春游归来：
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