四年级语文下册四年级下期末模拟试题（7）（含答案）（部编版）

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四年级下语文部编版期末模拟试题（七）

一、选择题

1．选择合适的关联词填空。

身为珠宝商的父亲把 9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己

的儿子吗？当然不是。因为他知道，　　　　让儿子从小意识到自己必须自强自立，

能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练，　　　　　更体现了他对儿子的爱，

这是金钱所不能比拟的。

A．不是　而且　还 B．只有　　才　就 C．不是　而是　也 D．只要　　就　

才

2．下列句子有语病的一项是（）

A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。

B．学习各项法律是目前的一个重要任务之一。

C．他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评。

3．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(　　)。

A．柜顶(ɡuì)　　　哨子(shào)　　嗜好(sì)

B．榨油(zhà) 石榴(niú) 箩筐(luó)

C．杭州(hánɡ) 享受(xiǎnɡ) 眼睑(liǎn)

D．回眸(móu) 咂嘴(zā) 黛绿(dài)

4．“举”字在字典里有多种解释：①提出；②全；③推选，推荐；④向上抬，向上托。

在“选举”“举一反三”“举国上下”三个词语中，“举”字的解释依次是（）

A．①③② B．③④② C．①④② D．③①②

二、书写

5．词语盘点

róng mǎ pǐn cháng zhū wèi jìng zǒu wéi yī

liè bào pài sòng yān mò bī pò fú dòng

gān hàn tú dì rēng diào qiú ráo piàn qián

三、填空题

6．填空。

开发大西北，我们实现了退耕还林，退耕还草的绿色战略，可以料想，不久的将来，

古人吟唱的“___________，___________，______________”的良好生态环境必将在

大西北重现。（用《敕勒川》中的诗句填写）

四、语言表达

7．根据要求完成句子练习。

1.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(用加点词语写一句话)

_______________________________________________________

2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)

_______________________________________________________

3.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜…

…(仿写排比句)

_______________________________________________________

4.大海是豪放的。大海是开朗的。(用合适的词语连成一句通顺的话)

_______________________________________________________

五、现代文阅读

课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙

的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的 ?

为什么天空是蓝的 ,

树是绿的 ?

而当

夜幕降临后 ,

不管是远山还是近树都成了黑色 ?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、

绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,

物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如 ,

红苹果只反射红光 ,

看上去就是红的 ;

雪对阳光是全反射 ,

哪一种也不吸收 ,

因此是白色。所谓黑色 ,

其实是将七种光全部吸收。

当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是

透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易

被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝

的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

8．文中画“　　”的句子运用了____的修辞手法,其作用是_____。

9．第 2 段画“　　”句子运用了____的说明方法。

10．天空呈现蓝色的原因是什么?

________________________________________________

11．给本文选一个恰当的题目:(　　)。

A．大自然色彩的奥秘

B．天空为何呈现蓝色

C．太阳光的奥秘

D．大自然

课内阅读。

“贱卖海张五”(节选)

只见人家泥人张似乎没听见,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然

端杯酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快捏弄,比变

戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边把那些话在他手里的泥上

全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上一撂,起身去柜台结账。

12．找出表现泥人张手艺高超的一组动词。

____________________________

13．泥人张是如何回敬海张五的挑衅的?

____________________________

14．能把文中的“撂”字改为“放”字吗?为什么?

____________________________

六、书面表达

15．习作。

请你以“蒲公英旅行记”为题写一篇作文。大胆地发挥你的想象，想想蒲公英去哪里

旅行？它看到了什么美景？旅行途中发生了什么新奇有趣的故事？嘻嘻，我等着欣赏

你的独特创意哦！注意语句通顺，字数不少于 300 字哦！

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