四年级语文下册 四年级下期末模拟试题（2）（含答案）（部编版）

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四年级下语文部编版期末模拟试题（二）
一、选择题
1．在下面句子中，成语运用恰当的共有几句？（ ）
① 白驹过隙，一转眼，我们都已经在校园里生活了六年了。
② 学习历史的意义是什么？一言以蔽之，是为了“鉴往知来”。
③ 警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子，王妈妈对警察百感交集。
④ 儿童节到了，开展哪些游艺活动好呢？同学们议论纷纷，莫衷一是。
⑤ 李爷爷回到阔别已久的故乡，他感慨地说：“多年不见，故乡的变化真大呀，我有一
种恍如隔世的感觉。”
A．一句
B．二句
C．三句
D．四句
E. 五句
2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。“浸”字的含义是(　　)。
A．泡在液体里 B．沉浸 C．液体渗入或渗出
3．加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A．间隔（jiàn） 附和（hè） 发酵（jiào） 教海（huì）
B．黝黑（yǒu） 夹杂（jiá） 猝然（cù） 追悼（dào）
C．点缀（zhuì） 畸形（jī） 休憩（qī） 惩罚（chéng）
D．机械（jiè） 脂肪（zhǐ） 执拗（niù） 支撑（zhǎng）
4．下列句子没有语病的一项是( )
A．七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。
B．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告。
C．他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
D．不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。
二、书写
5．看拼音，写词语。
shú liàn wèi wèn juàn liàn fán máng
róng xìng nián líng cāng bái shěn shì
三、填空题
6．古诗数字园：（填数字）
1、__________曲黄河___________里沙，浪淘风簸自天涯。
2、白发_________丈，缘愁似个长。
3、举杯邀明月，对影成________人。
4、酒债寻常行处有，人生___________古来稀。
5、南朝_____________寺，多少楼台烟雨中。
四、语言表达
7．照样子，写句子。
例：周总理头上包着头巾。 周总理头上包着一条水红色头巾。
（1）巨石变成了一只雄鸡。
_________________________________
（2）葫芦藤上开出了几朵小花。
_______________________________________
例：他把红领巾洗干净了。 红领巾被他洗干净了。
（3）大水把田地淹没了。
________________________________
（4）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。
__________________________________________
五、现代文阅读
课外阅读。
“神童”的秘诀
陈毅刚五岁半，就开始在一家私塾读书。他小小年纪，成绩却总是名列前茅，同
学们都称他“神童”。
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入
了迷，火烧得太旺了，锅里冒出了糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧糊
了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就着吃。这孩子读书专心，
我就喜欢这样的孩子。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈
毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用笔在
上面画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”
陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，
再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下把生字和
不懂的词句画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习
成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂
得了‘学问学问，多学多问’的道理！”
8．根据意思在文中找出相应的词语。
（1）劝人不要做某事或进行某项活动。____________
（2）能解决问题的不公开的巧妙办法。____________
9．陈毅在课本上打圈圈的是____________，打半圈圈的是____________，打黑点的是
____________。他这样做是为了_______________________________________________
_____________。
10．你觉得陈毅这种学习方法好吗？为什么？说一说你平时的学习方法。
_____________________________________________________________________
11．说一说题目中的“神童”为什么要加上引号。
_____________________________________________________________________
12．读完本文后，你觉得五岁的陈毅是一个什么样的孩子？你要向他学习什么？
_____________________________________________________________________
课外阅读。
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的施工，马上就要对外
开放了，然而各景点之间的路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法
国参加庆典的设计师格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划（峻 竣）工和开放。
格罗培斯大师从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各
地留了七十多处精美的杰作。然而建筑学中微乎其微的一点——路径设计却让他大伤
脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，可没有一次是让
他满意的。接到电话后他心里更加焦躁。他决定到地中海海滨去清醒一下，争取早日
定下方案。
汽车在法国南部的乡间公路上奔（驰 弛），沿途漫山遍野的是当地农民的葡萄
园。他看见无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边吆喝，但很少有人停下来过问。当
车子进入一座小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这儿是一位老太太的葡萄园，
在这里你只要付五法郎就可以摘一篮子葡萄，据说这位老太太因年迈，无力打理才想
出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延百里的葡萄产区，
她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发，久缠在
他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯喜出望外，连忙让司机掉转车头返回巴黎。
回到住地，他给施工部发了封电报，要求施工部在乐园（撤 撒）上草种。 没多
久，小草长出来了，整个乐园被绿草所（复 覆）盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年
里，草地被踩出许多小道，这些小道有窄有宽，优雅自然。
第二年，格罗培斯让人按这些踩出来的痕迹铺设了人行道。1971 年在伦敦国际
园林建筑艺术讨论会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
13．“延”和“迈”都是________结构的字。“迈”用音序查字法应查字母______；
“延”用部首查字法应查_______部，再查_______画。
14．用“/”划去文中括号里不恰当的字。
15．根据意思从文中找出对应的词语。
（1）处理事情时，把关键问题解决了，其他有关问题就很容易解决。（_________）
（2）出乎意料的高兴。（_____________）
16．“对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，可没有一次是让
他满意”从这句话可以看出__________
17．迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计，请你写出它的获奖理由。
____________________
18．给短文加个标题：《___________》。
六、书面表达
19．作文：
一位名人在谈及自己的父亲时，不无感动地说：“我身上最紧要的部分，都是他
亲手培养和改善的，它把最珍贵的财富给了我。”在你的理解中，什么是“最珍贵的
财富”？请回忆你的生活，你认为你的父母或者老师给予你的“最珍贵的财富”是什
么？这种财富给你带来什么帮助？请以“最珍贵的财富”为题，进行写作。
习作要求：
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