四年级语文下册期中检测卷三（部编版）

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2020-2021 学年下学期四年级期中检测卷

班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟

题序一二三四五六七八九总分

得分

一、读拼音,写词语。(9 分)

lí ba(　　　)　　 pān pá(　　　)　　 shuài lǐng(　　　)

suì dào(　　　) jiàn kāng(　　　) méng lóng(　　　)

tí jiào(　　　) mǐn jié(　　　) pì rú(　　　)

二、选择正确的字组词, “√”用画出来。(4 分)

蜻(蜓　蜒)　　　　蜿(蜓　蜒)

慰(藉　籍)　　　　书(藉　籍)

松(指　脂)　　　　手(指　脂)

发(掘　倔)　　　　(掘　倔)强

三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(10 分)

(　　 )(　　 )地阔　前俯(　　 )(　　 )

(　　 )(　　 )斑斓　无忧(　　 )(　　 )

(　　 )(　　 )凝视　生气(　　 )(　　 )

(　　 )(　　 )如诉　炊烟(　　 )(　　 )

1.根据意思选词填空。

(1)颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。(　　

)

(2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。(　　　　　)

(3)形容人或社会富有朝气,充满活力。 (　　　　　)

2.(　　　　)描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:(　

)(　　　　)。

四、选择合适的关联词语填空。(5 分)

…… ……无论都　　 …… ……虽然但是 …… ……不仅还　　

…… ……只要就 …… ……即使也

1.琥珀(　　　)漂亮,(　　　)要经过几百万年才能形成。

2.(　　　)有生人进来,鹅(　　　)厉声叫嚣。

3.乡下人家(　　　)什么时候(　　　)会有一道迷人的风景。

4.(　　　)只有一根鸡毛,小猫(　　　)会耍个没完没了。

5.纳米技术(　　　)给人类生活带来深刻变化,(　　　)可以让

人们更加健康。

五、按要求写句子。(8 分)

1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)

2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。 (改为拟人句)

3.主席台上站满了人和国家领导人。(修改病句)

4.三月的桃花水。(改为比喻句)

六、根据课文内容填空。(9 分)

1.《四时田园杂兴》的作者是　　　代诗人　　　　,“诗中　

,　　　　　　　　　”两句描写了农村的景物特点。　

2.乡下人家门前的空地上种着　　　　、　　　　、　　　　、

　　　　 ……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对　　　　　　　　

。　

3.在中生代时期,　　　　的一支经过漫长的演化,最终变成了

凌空翱翔的　　　　。科学家们希望能　　　　这一历史进程,随着

相关　　　　的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。　

4.《猫》的作者是　　　　,文章写出了猫性格的　　　　和刚

满月小猫的　　　　、　　　　,流露出作者对猫的　　　　　。　

七、课内阅读。(12 分)

早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构

上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提

出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后

裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,

但相关化石一直没有被找到。20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部首

次发现了保存有羽毛的

恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世

人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了

点睛之笔。

1.本段选自《　　　　　》,这段话主要写了　　　　　

(2 分)

2.从文中找出下列词语的近义词。(4 分)

—血缘 (　　　)　　 —后代 (　　　)

—描画 (　　　)　　 —依据 (　　　)

3.文中的假说是指：

(2 分)

¢4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值

“用　　 ”在文中画出来。(2 分)¢

5.用文中加点的关联词造句。(2 分)

八、课外阅读。(13 分)

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,

建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾

难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁

迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的

智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的(卑微　单薄　微薄)并没有什么可怕,甚至

命运的(卑微　单薄　微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微

单薄　微薄)的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比

起蚂蚁　　,　　我们有什么理由言渺小、说卑微　　?　　有什么理由自暴自弃、玩　　

世不恭　　?　　

世上称得上伟大的东西,往往(　　　　)体积,(　　　　)精神。

千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1. “√”用画出文章括号中恰当的词语。 (3 分)

2.在文中的括号里填上恰当的关联词。 (2 分)

3.文中画线的两个句子都是　　　　。把第一个画线句改为陈

述句。(4 分)¢

第二个句子实际上是告诉我们：

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