四年级语文下册期末复习课内阅读专项测评卷（一）（含答案）（部编版）

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四年级下册语文期末专题练习

课内阅读

一、阅读古诗，完成习题。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

1.诗中的梅花的特点是。

2.诗人借墨梅要表达的思想品格。

3.诗中后两句用了修辞手法。

4.诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？

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二、阅读下文，完成习题。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辩出哪里是水，

哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而

太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢

透出重围，出现在天空，把一片片云燃成了紫色或者红色。这时候，不仅是太

阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么？

1.第一自然段描写的是的景象，第二自然段描写的是

时日出的景象。

2.“这不是伟大的奇观么？”这句话运用的修辞手法是。

3.作者说海上日出是伟大的奇观的原因是

。

三、阅读下文，完成习题。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一

个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，

但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可

遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，

绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!

1.从画线的句子可以看出小猫的性格是。U

2..“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。”作者把猫当作来写，

表达了作者对小猫的之情。

3.读了这段文字，你从中体会到作者什么样的感情？（）（

A.喜欢满月的小猫，不喜欢它的古怪。

B.作者对猫的爱同对儿女一样，无论小猫是古怪还是淘气，在他眼里都十

分可爱。

四、阅读下文，回答问题。

在朦胧的寂静中，白桦四周徜徉着

玉立着这棵白桦，姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金辉里，它向白雪皑皑的树枝

闪着晶亮的雪花。又抹一层银色的光华。

1.这两节诗句重在表现白的。

2.诗人用“朦胧”来修饰“寂静”，写出白桦的精神，

“玉立”写出了白桦的，表现出它的

。

3.“灿烂的金辉”，衬托它的。“玉立”和“闪着”两个动词

突出静静挺立的白桦不失一种特别的。

4.诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用的手法准确地描摹

了生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的的，更加衬托出白桦

的。

五、阅读下文，回答问题。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让

它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到

它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的

人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡

母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

1.短文第 1 自然段写的是。第 2 自

然段中母鸡的动作表现出。表达了作者

。

2.“我”为什么不敢再讨厌母鸡了？

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六、阅读下文，完成习题。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶

每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。

下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，

他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵

六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

1.奶奶讲故事的特点是。从中看出奶奶

。

2.张三、李四、王五、赵六的宝葫芦都是怎样得到的？

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七、阅读下文，回答问题。

“噢！是这么回事啊！”巨人他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他

不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提

醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

1.任性”的意思是，“冷酷”的反义词

是。

2.“ 噢！是这么回事呀 ” 句中的 “ 这 ” 指

。巨人终于明白了。“没有孩子的地方就没

有春天”里的“春天”指的是。

3.巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他，而巨人刚开始则对孩子很生

气并大声斥责，为什么巨人的态度会有这么大的转变？

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八、阅读下文，回答问题。

风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。

暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲班上跳起了欢快的舞蹈。小人

鱼不禁想起她第一次浮到海面上来的情景，想起她那时看到的同样华丽和欢乐

的场面。她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都

在为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。

小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自

己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，

他却一点儿也不知道。这是她和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这

是她能看到深沉的海和布满星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境

的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后，她笑着，

舞着，但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌黑的头

发。他们手挽着手，走进那华丽的帐篷。

1.选文主要采用了等描写方式。

2.小人鱼心里充满了矛盾和痛苦，为什么还欢快的跳舞？

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