四年级语文下册名校期末测试部编 (6)（部编版）

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名校期末质量监测卷（二）

时间：90 分钟　满分：100 分

第一部分　积累与运用(40 分)

一、看拼音，写词语。(8 分)

二、选择题，填字母。(每小题 2分，共 16 分)

1．下列加点字的读音有误的一项是(　　)。

A．臀部(tún)　蜿蜒(wān)　　　B．慰藉(jí)　栖息(qī)

C．剥落(bō) 劫难(jié) D．遗憾(hàn) 恭敬(ɡōnɡ)

2．下列词语中，有错别字的一项是(　　)。

A．住宿　稀疏　装饰　霸气 B．闪烁　蹲着　描绘　倘若

C．照例　和楷　觅食　锐利 D．杂草　老翁　河滩　踏步

3．“左顾右盼”中“顾”的意思是(　　)。

A．拜访　　　　B．看 C．注意；照管　　　D．姓

4．下列句子中，与“这难道不是一幅自然、和谐的田园风景画吗？”表达的意思

不同的一项是(　　)

A．这是一幅自然、和谐的田园风景画。

B．这不可能不是一幅自然、和谐的田园风景画。

C．这怎能是一幅自然、和谐的田园风景画呢？

D．毫无疑问，这就是一幅自然、和谐的田园风景画。

5．下列作品与作家搭配不正确的一项是(　　)。

A．《宝葫芦的秘密》——张天翼 B．《铁杵成针》——李白

C．《巨人的花园》——王尔德 D．《狐狸和乌鸦》——伊索

6．下列句子表达的情感与其他三项不同的一项是(　　)

A．一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。

B．(敌人的)那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

C．那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。

D．我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。

7．对下列句子所使用的描写方法，判断不恰当的一项是(　　)

A．他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。(心理

描写)

B．大海上夜色正浓，烟雾弥漫。(环境描写)

C．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”(心理描写)

D．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。(动作描写)

8．对下列广告语中运用的修辞手法，判断不恰当的一项是(　　)

A．门锁广告——一夫当关，万夫莫开。(夸张)

B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。(比喻)

C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。(排比)

D．照相机广告——你只要摁一下按钮，其他工作由我负责。

(拟人)

三、按要求完成练习。(8 分)

9．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(学着用反语写一句话)(3

分)

________________________________________________________

10．按照不同的情感要求写比喻句。(5 分)

(1)喜爱之情：风吹在我的脸上，就像_____________________________

________________________________________________________。

(2)厌恶之情：风吹在我的脸上，就像___________________________

________________________________________________________。

四、根据所学知识填空。(8 分)

11．桃花一簇开无主，______________________________？

12．书山有路勤为径，______________________________。

13．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如丰子恺笔下_

_____________的白鹅，老舍笔下______________的猫、______________又

______________的母鸡。

14．在逆境中，我会用名句“天行健，______________________”来激励自己坚

持不懈地努力下去。

第二部分　阅读与欣赏(30 分)

五、阅读文本，完成练习。

(一)溪居即事(15 分)

[唐]崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

15．对画线的诗句理解正确的一项是(　　)(3 分)

A．(小童)急急忙忙地跑回去，把柴门关上。

B．(小童)急急忙忙跑到门口，打开柴门(迎接客人)。

C．(小童)以为有外人进来，急忙回家，发现门是关着的。

16．在诗的第三、四句中，“________”“________”两个字用得非常好，描绘出

一个________________________的乡村儿童的形象。(3 分)

17．诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画，写了__________、_________、__

______、________等景物，静中有动，动中有静，使人感受到水乡宁静、

优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(6 分)

18．诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活中的小事，但却给人以美的享受，

表达了诗人______________的心境。(3 分)

(二)赶花的人(15 分)

初夏时节，我因公事到了陵山。这儿槐花盛开，香气醉人。我踏着崎岖的

山路，进入了宁静的槐树林。

没走多远，我眼前竟出现了一个繁忙的世界。只见成群的蜜蜂在树旁、花

间飞来飞去。我停下脚步不敢上前，忽然听到有人招呼：“同志，有事啊？别怕，

它们正忙着呢，顾不上蜇人。”

原来，说话的是一位养蜂人，他告诉我：“这生灵很有觉悟，一到花期就拼

命干，一只工蜂在花期顶多活五十来天，连喘口气都舍不得，哪有工夫蜇人。”

在一排排蜂箱的不远处，我看到了养蜂人的“家”。低矮的窝棚里，堆放着

一卷简单的行李，摆着几件工具和炊具，仅此而已。他们就是这样风餐露宿地

为人们酿着香甜的蜜啊！

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