四年级语文下册 精品期末测试卷(7)(有答案)(部编版)
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2026-01-10
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2019-2020 学年度第二学期期末教学质量检测
四年语文试卷
考试时间:90 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。(40 分)
1.看拼音,写词语。(8 分)
miáo huì;;;liǎn jiá tún bù jì jìng
wéi chí wū yán màn bù yù fáng
2.下列加点字的读音有误的一项是( )。(2 分)
A.倔强(jué) 效率(lǜ)盘曲(qū) B.吭声(kēng)应和(hè) 参差(cī)
C.调换(diào)拘束(jū)屏气(píng) D.炕沿(kàng)分外(fèn)负荷(hè)
3.下面的词语填入句子横线上,最恰当的是( )。(2 分)
老师鼓励我们要敢于 。
A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想
4.选择下面的词语依次填入横线处。(2 分)
烂漫 成熟 奔放 萧瑟
生命的季节,亦如四季的更替,有春的 ,有夏的 ,有秋的
,有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。
5. 给下列句子中的加点字选择正确的解释。(2 分)
异:①不相同;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪
(1)颜色各异( )(2)奇花异草( )(3)非常惊异( )(4)异地求学(
)
6.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。(2 分)
A.老师抱着一叠卷子走进教室,我临危不惧认真答题。
得分
B.哈尔威船长站在船头,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
C.两声枪响后,一群大雁惊恐万分地向南飞去。
D.战士们发出了惊天动地的叫喊声。
7.根据语境,将下列短语填入括号中最恰当的一项是( )。(2 分)
①可恶的强盗 ②粗心的画家 ③慈祥的母亲 ④懒散的工人
春天的风,是( )轻轻地亲吻大地,万物从沉睡中醒来;夏天的风,是(
)躲起来睡大觉,柏油路热得满身大汗;秋天的风,是( )不小心打翻了颜料罐 ,
涂红了枫树艳丽的双颊;冬天的风,是( )蒙着面到处抢劫,万物在寒风中发抖。
A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.④③②①
8.填入下面句子横线处的标点符号,最恰当的一项是( )。(2 分)
说到恐龙 人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重 迟钝的马门溪龙 谈起鸟类
我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀 ;
A., , 。 , 。 B. , , , , 。 C., 、 ; , 。 D., , 。 , 。
9.按要求完成句子练习。(6 分)
(1)它屏息凝视,一连就是儿个钟头,非把老鼠等出来不可!(用加点的词造句)
(2)乡下人家是一道独特、迷人的风景。(改为反问句)
(3)留心生活,处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的
问候是风景; 是风景; 是风景。(仿写句
子)
10.回顾课文内容填空。(9 分)
(1)宇宙不停地运转,人应效法天地,永远不断地前进。即所谓“ , ”。
;
(2)《孟子》中告诫我们处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中可以
使人或国家消亡的句子是“ ”。;
(3)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 , 。
(4)胤恭勤不倦, 。家贫不常得油, ,以夜继日焉。;
(5)唐朝诗人罗隐曾用“ , ”来歌颂不
辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。;
11.按一定顺序重排以下句子,并填空。(3 分)
①穿过国径场,你会看到一个设计精巧的艺术长廊。
②文化石的正后方,是一个宽阔的田径场。
③ 如果看累了书,你可以到图书馆后面的小花园走走。
④ 走进大门,就能看见学校中庭的文化石。
⑤ 长廊的尽头,是我们学校的图书馆。
以上句子重新排序应该是 ,这是按 的顺序来写的。
二、阅读与欣赏。(30 分)
(一)阅读《小英雄雨来》片段,回答问题。(15 分)
太阳已经落下去。蓝蓝的天上(漂 飘)着的浮云像一块一块红绸子,(印 映)在
还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地
飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜鸣地哭了。
1.用“√”选出括号里合适的字。(3 分)
2.“有志不在年高”这句话的意思是 。(3 分)
3.将选文中描写环境的句子画上“ ”。环境描写的主要作用是( )。(3 分)
A.反映了家乡的可爱 B.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情
C.交代了时间 D.使文章更生动
4.朗读选文中老人们说的话时,语气应该是( )的。(3 分)
A.坚定、凝重 B.悲痛 C.高兴 D.疑惑
5.为什么说雨来是个小英雄?结合课文内容说一说。(3 分)
_____________________________________________________________________
(二)美文阅读。(15 分)
“种”出石油
据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物有 300 亿吨以上,只要
将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前,全球
绿色植物储存的能量,大约相当于 8 万亿吨煤或800 亿吨石油。可以说,植物是一座巨
大的储油库。
科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含
有极为可观的天然炼油物质。研究表明,植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越
性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植
物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸
收,对保护生态环境非常有利。
众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化
合物。( )能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们( )可以得到
所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主
美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的
树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质 ,1000
平方米土地每年产
5
桶“绿色
石油”,每桶成本仅
20
美元,而当时每桶石油的价格是
30
美元! 他的成功,推动了全
得分
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