四年级语文下册 第五单元测试卷(部编版)

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第五单元测试卷
时间:90 分钟 满分:100
一、看拼音,写词语。(8 分)
fàn wéi chà nà zǐ sè bù jǐn
( ) ( ) ( ) ( )
dù juān xiá zhǎi tún bù é tóu
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(12 分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.扩大(kuò) 代替(tì) B.镶嵌(xiānɡ) 重荷(hé)
C.浙江(zhè) 石笋(sǔn) D.蜿蜒(wān) 漆黑(qī)
2.下列词语搭配有误的一组是( )
A.冰雪融化 冲出重围 B.放射光芒 冲破云霞
C.跳出海面 加强范围 D.雪峰高耸 树丛葱郁
3.下面说法错误的一项是( )
A.“ ” 是一个翘舌音的字。 B.“ ” “ ”昏暗 的反义词是 明亮 。
C.“ ” “ ” 的第二笔是 丿 。 D.“ ”槛 是一个多音字。
4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.果然,内洞一团漆黑,什么都看不见。
B.这个实验做过很多次了,每次都以失败告终,但他仍然没有放弃。
C.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。
D.都说张家界的山水很美,真正地身临其境,竟然名不虚传。
5.下列句子没有运用修辞手法的一句是( )
A.果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
B.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
C.密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。
D.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
6.下列对课文理解不正的一项是( )
A.《颐和园按游览顺序的。
B.《记金华双龙重点洞和内洞之间孔隙
C.《七月的天山》按照间顺序描写了天山的美
D. “ —— —— ”海上日出按照 日出前 日出时 日出顺序的。
三、词语乐园。(6 分)
1.在括号上恰当的词。(2
一( )红霞 一( )亮光
一( )长廊 一( )
2. “ ”字组恰当的词语并选填在句中的括号里。(4
静:______ ______ ______ ______
(1)鱼群闪闪映着雪水清流( )的天山增添了无限生机
(2)骑马穿行林马蹄溅起漫流石上的水的使
)。
(3)自习课上,教室里十分( )。
(4)老师,我的心情久久不能( )。
四、句子练习。(8 分)
1.湖非常静非常绿。(改为句)
____________________________________________________________________________
2.这不是很大的奇观吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________
3.走进天山深,山色逐渐变美,山形也逐渐变柔嫩。(修改病句)
____________________________________________________________________________
4.怎样小的小呢?排仰卧刚合适,是这小的小
照样子,句子补充完整
怎样美的一幅画呢?________________________________________________,是
样________________________
五、以下是一位小朋友写的《游西湖》中的句子,请你重新排列顺序。(6 分)
( )我们乘艇看见一个荷九曲桥九曲桥便
眼荷叶绿得一
三潭印月又称,是西湖三岛大的一个
的名
( )下了九曲桥,我们便沿着堤埂走杨柳依依,和风拂面,有说不出的舒坦
( )上的亭阁碧波、绿柳、奇花的掩映中,异常。边看边如痴如醉
入湖面,亮 ,
“ ”假月其影难分夜景十分迷人得名 三潭印月
“ ” “ ”)下了岛之后,我一小地,观赏名的 三潭 其实是
鼎立的石塔,塔高 2 左右,造型古朴而又优美,每个塔上还有 5 个清晰
见的圆洞。
六、根据课文内容完成练习。(7 分)
1.《记金华叙述顺序: ______→______→______→______→
)(2
A.孔隙内洞 B.双龙洞洞和来到外
C.出洞 D.去双龙中的
2.____________
光。(1
(1现地点转换按顺序排______、____________
)(3
A.走进天山深 B.进入天山 C.再往里走
(2)上面这些体现地点转换语在所起用是( )。(1
A.铺垫 B.过 C.衬托
七、初试身手。(3 分)
你要带同学去动物请根据下面的示意图将参观路线按顺序写
下来。注意使用过语,使景点的转换更自然。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
八、非连续性文本阅读。(7 分)
1.请阅车票获取相关信息。(4
乘车间:________________ 出发地:________________
目的地:__________________ :________________
2.请你根据票面上的直至找
预案)。(3
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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