四年级语文下册第三单元测试卷（含答案）统编版（二）（部编版）

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小学语文四年级下册第三单元测试卷（统编版）

时间:90 分钟　满分:100 分　得分:_________

一、读句子，根据拼音写词语。（6 分）

1.wǎn xiá （）给美丽的 ténɡ luó （） tú

shànɡ（）一层金粉，它也变得金灿灿的了。

2.夜色 ménɡ lónɡ（），月儿早已 duǒ zài（）云

朵里睡着了，就连闪闪的 fán xīnɡ（）也暗淡了许多。

二、用“\”画去加点字的错误读音。(4 分)

交叉(chà　chā) 朦胧(ménɡ　mēnɡ) 炫耀(xuàn　xuān)

晕车(yūn　yùn) 徜徉(chánɡ　tǎnɡ) 曝晒(pù　bào)

胆怯(qiè　qù) 绽开(dìnɡ　zhàn)

三、找错别字，并改正。（8 分）

双漆（）慢长（）波滔（）删删来迟（

）

佣挤（）挑红（）仿拂（）白雪矮矮（

）

四、在括号里填上合适的词语。（8 分）

（）的流苏（）的雪花

五彩的（）姗姗来迟的（）

（）的金晖（）的光华

胆怯的（）白雪皑皑的（）

五、按要求完成句子。（19 分）

1.按课文内容填空。（11 分）

（1）诗是，诗给人类以。 --艾青

（2）诗和音乐一样，。--朱光潜

（3）《繁星》（七一）中、、

，都能表达出浓浓的。

（4）《在天晴了的时候》中，诗人在雨后的小径上看到了 _______

__。（4 分）

2.完成句子。（8 分）

（1）白桦披了一身雪花。（仿写拟人句）

_________________________________________________________

（2）小白菊抬起了头。（扩句，至少扩两处）

_________________________________________________________

（3）哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（改为陈述句）

_________________________________________________________

（4）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（仿写比喻句）

_________________________________________________________

六、阅读。（13 分）

（一）白桦（节选）

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

1.这两节诗节选自苏联诗人_______的______（叙事诗抒情诗）《白

桦》。（2 分）

2.这两节诗先后写的是（）中的白桦和（）中的白桦。

（填序号）（2 分）

A.朝霞 B.金晖

3.读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（）（3 分）

A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。

B.“玉立”写出了白桦的挺拔。

C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。

D.“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特

别的动态美。

4.读完《白桦》这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？（4 分）

_________________________________________________________

5.选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“√”。（2

分）

（1）高度集中、概括地反映生活。（）

（2）诗歌蕴含了丰富的思想情感。（）

（3）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。（）

（4）诗歌的语言具有音乐美。（）

(二)五月的田野（17分）

麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。

黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,

空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长

的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,

泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧(rèn)的柳

条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子

挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pán shān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢

儿向前走了。

我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲

着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田

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