四年级语文下册第六单元过关测评卷（部编版）

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第六单元过关测评卷

一、给下列词语中加点的多音字选择正确的读音，填在括号里。（6 分）

lāng náng qiáng qiǎng jiàng sāi sè jǐ jì

鼓鼓囊．（）囊强．（）词夺理茅塞．（）顿开

同舟共济．（）行囊．（）倔强．

（）瓶塞．（）接济．（）

囊．（）括强．（）壮耳塞．（）济．（）南

二、用“⚪ ”圈出下列句子中的错别字，并依次在后面括号里改正。（6

分）

1.位于普察冀边区北部的还乡河美得如同一匹绿色的稠缎。（）（）

2.铁头荒乱地趴开苇叶，找到了躲在里面的雨来。（）（）

3.听到敌人的枪拴响，雨来就知道难免要遭一场结难。（）（）

三、用合适的拟声词填空。（6 分）

1.老师清了清嗓子，屋里说话的声音立刻停止了，只听

见翻书的声音。

2.河水打着漩涡地向下流去，虫子在草窝里地叫着。

3.当别的孩子哭的时候，我家的男子汉才想起来哭。

4.青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一颗心地跳着，心情久久不能平

静。四、按要求完成句子练习。（10 分）

1.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩写句子）

2.雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

改写：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子改写句

子）小航把脸上弄得脏兮兮的。

改写：

3.小男孩对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”（用自己的话转述

小男孩的话）

4.他们忘记了芦花鞋的用途，只是觉得它们好看——不．是．一般的好看，而．

是．特别的好看。（用加点词语写句子）

5.（我们）互相看着，怎么看都看不够，也只有这敬亭山了。（根据意思写出

诗句）

五、下面是小雨写的一篇小练笔，请你找出不恰当的地方，并用学过的修改符号

帮他修改一下。（共六处）（6 分）

令天是我的生日，我请了很多朋友到家里，请妈妈做了好多各种菜招待大家。我

们一起唱了生日歌，许了生日原望，吹了蜡烛，切了蛋糕。然后，有说有笑地饱餐了

一顿，并一起感恩了妈妈的辛苦劳动，每个人都心满意足。不知不觉，好几个小时过

去了，大家继续回家了，真是舍不得啊！

六、口语交际。（6 分）

四（1）班本周的班会主题是“朋友相处的秘诀”，全班同学分小组讨论，

以下是龙龙记录的小组意见。但记录完之后，他却不知道该如何汇总，请你给他

提几条建议吧！

1.朋友之间应该少一些猜疑，多一些

信任。

建议：

2.遇到开心的事情要多和朋友分享。

3.遇到重要的节日，朋友之间可以互

相赠送礼物。

4.不自私，多为对方着想。

5.向朋友倾诉不开心的事情，也有助

于增进彼此之间的感情。

七、阅读理解。（30 分）

（一）阅读下面的文段，完成练习。（13 分）

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子

又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个

趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻

子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

1.根据提示，在文段中找出两个与例词具有相同特征的词语，填在横线上，并选

择其中一个造句。（3 分）

例词：嘱咐（部首相同的词语）

造句：

2.画“ ”部分中表示鬼子动作的字有，

反映了敌人的，同时也表现了雨来的。（3 分）

3.雨来被敌人打得脑袋里嗡嗡叫、眼冒金花、鼻子流血的时候，心里可能在想些

什么？（2 分）

4.文段中画“ ”的部分是一处细节描写，这样写的好处是什么？（2 分）

5.从文段中可以感受到雨来是个（）的孩子。（多选）（2 分）

A.聪明机智 B.宁死不屈 C.开朗乐观 D.勇敢坚强

6.给文段起一个小标题，可以是。（1

分）

（二）阅读下面的文章，完成练习。（17 分）

一张借条

李金印

那年的我正值十八岁，看着身边的同龄人因为辍学经商腰包鼓起时，我跃跃

欲试，也想（放弃丢弃）学业，加入赚钱的行列。

我的想法却遭到了父亲的（热烈强烈）反对。他说，无论将来做什么，等

先把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢！顾不得他捶胸顿足，也不去管他唉

声叹气，我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题，我手中

没有半点积蓄，只好去跟那些要好的哥们儿借。

我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边

的哥们儿无一例外地拒绝了我。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把

钱投入大海。

有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是我的父亲。当他把那两万块钱拍

到桌子上时，我除了喜．悦．，还有惊．愕．。

父亲沉着脸说：“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱还我。如果还不

上，你就听从我的安排！”

也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父

亲没有（谴责责备）我，虽然这些钱是父亲半生的积蓄。

父亲说：“现在，你该听我的了！”“嗯。”我惴惴地答应了。“我叫你回学校

念书！”听了父亲这个简单的要求，我感到无地自容。

父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白，对于一个创业者

来说，知识是多么重要。

几年后走出大学校门的我，已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经

商，并且在不久后就取得可喜成绩的时候，我忽然又想起了那张借条。我问父亲：

“当时你怎么就不心疼那两万块钱呢？”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来

你这大好的前程，很值哩！”

看着藏在父亲皱纹里那（朴素朴实）的笑，我的眼里却满是泪水。

（有删改）

1.用“ ”在文中括号内画出恰当的词语。（2 分）

2.本文的主要情节可以用五个简短的句子概括，请你按先后顺序写出中间三个。

（3 分）

①“我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学经商。②

③ ④

⑤“我”再次选择经商，喜获成功。

3.第八自然段中“失败的洗礼”在文中指什么？用“ ”画出来。（2 分）

4.品读文中加点的词语，联系上下文说说“我”“喜悦”的是什么，“惊愕”的

是什么。（4 分）

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