四年级语文下册第八单元达标检测卷（部编版）

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第八单元达标检测卷

四年级语文下（R版）时间：90 分钟满分：100 分

基础百花园(40 分)

一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分)

1．大个子的恐吓(xià　hè√)把孩子们吓(xià√　hè)坏了。

2．船驶进邻国都(dōu　dū√)城的港口，军号(hào√　háo)齐鸣。

3．海燕冲(chōnɡ√　chònɡ)破乌云，冲(chōnɡ　chònɡ√)着太阳，

逆风飞翔。

二、在语境中读拼音，写词语。(6 分)

听到妈妈 yǔn xǔ(　　　　)自己读故事书时，妹妹的脸上顿

时露出 xiànɡ rì kuí(　　　　)般的笑容。她被故事里 xiōnɡ

hěn(　　　　)的 yāo ɡuài(　　　　)吓得紧张不已，忘记了时

间，妈妈走过来 zhuài zhe(　　　　)她的胳膊拉她去卧室，让

她 ɡuāi ɡuāi(　　　　)睡觉。

三、下列各项中没有错别字的打“√”，有错别字的用“——”画出

来并改正。(4 分)

1．劈面　柔嫩　彻墙　(　　)　　2.严禁　拆穿　生明　(　　)

3．介绍　金牌　丰硕　(　　) 4.规矩　呼啸　脸颊　(　　)

四、选择题，把正确答案的字母写在括号里。(8 分)

1．下面短语搭配不恰当的一项是(　　)

A．刺骨的寒风　奇特的景象 B．美妙的唱歌　飘扬的旗子

C．轻柔地航行　快乐地飞舞 D．挂出布告牌　托着披纱

2．“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的”句中的

破折号表示(　　)

A．声音的延长　　B．话题的转换　　

C．解释说明　　　D．总结上文

3．下列句子没有语病的一项是(　　)

A．一直到长大了，有时候还想起宝葫芦来。

B．学完《巨人的花园》，我明白了许多道理。

C．隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起了雪花。

D．风呼呼地吹着船帆，船在平静的海面上行驶着。

4．下列说法有误的一项是(　　)

A．宝葫芦的故事，是王葆从奶奶那儿听来的。

B．在《海的女儿》中，真正救了王子的是小人鱼。

C．《巨人的花园》中运用了对比的手法来展开故事情节。

D．《宝葫芦的秘密》选自丹麦作家安徒生的《格林童话》。

五、选择合适的词语填空。(4 分)

1．巨人的花园里春天和冬天不同的景象给我留下了深刻的 (

)。

2．吃了感冒药后有点儿想睡觉，这种(　　　　)是正常的。

3．王尔德是一位非常有(　　　　)力的作家。

4．你的意见很好，我已经向老师(　　　　)了。

六、给下列句子排列顺序。(5 分)

(　　)尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。

(　　)蛇是很有吸引力的动物。

(　　)可见，在人们心目中，就算对蛇有几分害怕，也难免会产

生好奇心。

(　　)而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着

恐惧的心理远远地看着它。

(　　)但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引一大群人，老的

小的都会围上去，尤其是小孩子们，更是兴奋不已。

七、按要求完成句子练习。(6 分)

1．这是一个很可爱的大花园。(改为感叹句)

____________________________________________________

2．她必须承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为双重

否定句)

____________________________________________________

3．雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。

他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼

啸着。(仿写一段描写春天的话)

____________________________________________________

主题训练营(19 分)

八、根据课本内容填空。(14 分)

1．《巨人的花园》是__________国作家______________的作品。

这篇童话故事让我明白了________________________。

2．《海的女儿》是__________(国家)童话作家______________

的作品。我知道他的作品还有《_________》《_________

_》。

3．在竖写书签时，要自______向______书写，还要注意字距要

_______________________。

4．张林的基础不好，学习有些吃力，他十分气馁。他的老师微

笑着鼓励他：“________________，________________

_。”

5．在读书、学习的道路上，没有捷径可走，如果你想汲取更多

的知识，只有靠勤奋和刻苦。正如韩愈所说的：“________

_________，__________________。”

九、语言实践。(5 分)

本单元的三篇童话，让我们感受到了童话不仅有趣，而且想

象奇妙。平时，你看过哪些童话呢？请你将自己喜欢的童话推荐

给同学们吧。

我推荐的童话：_____________________　作者： ____________

推荐理由：______________________________________________

_________________________________________________________

,　　　　　　　　读写展示台(45 分))

十、课内阅读。(8 分)

一直到我长(zhǎng　cháng)大了，有时候还想起它来。我有

几次对着一道算术题发愣，不知道要(yāo　yào)怎么列式子，就

由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

我和同学们比赛种(zhǒng　zhòng)向日葵，我家里的那几棵

长得又瘦又长(zhǎng　cháng)，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴

的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我

得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那

只不过是幻想罢了。

可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了

我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

1．用“\”划去选文中括号里不正确的读音。(2 分)

2．选文选自童话故事《_______________》，作者是_________

___，他的代表作还有《_____________》《______________

_》等。(2 分)

3．童话充满着____________的想象，常常会有______________

__的事情发生，里面的人物也大都拥有__________________

__。选文中的“我”指的是主人公____________，他非常想

得到一个____________。他时常会想到它，____________的

时候想到了它，______________________的时候想到了它，

___________________________的时候，他又想到了它。(4

分)

十一、课外阅读。(12 分)

凌霄和月季

凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季开花了，红艳艳的，大伙赞美她。月季只是微笑着

摇头，默默地散发着芳香。

凌霄也开花了□一朵朵橙红色的花像一只只喇叭□她攀

上一棵大树□顺着树干往上攀□一直攀到了树顶□她感觉自

己上天了□往下看看□花儿草儿多么矮小啊□她嘲笑伙伴们

□□你们都在我的下面□□

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