四年级语文下册 【讲练结合】第三单元综合测试(,含答案)(部编版)

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四年级下册语文第三单元综合测试
(讲练结合)
一、重点字词。
繁星 漫灭 藤萝 膝盖 波涛 躲避 墨水瓶 拥挤 交叉
指挥 墨绿 嫩绿 集中 教练 整齐 节拍 白桦 涂抹
绣花 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞 徜徉姗来辛茹
舐犊情深 寸草春晖 画荻教子 孟母三迁 苍翠欲滴 绿草如茵 绿
树成荫 桃红柳绿 青山绿水 孤零零 乱哄哄 急
盈盈
例题:1.给加点的字选择正确的读音。
藤(téng tài)萝 膝()盖 交叉(chā
2.多音字组词。
(zhōng)(中间) (qí)(出奇)
中 奇
(zhòng)(中奖) (jī)(奇数)
3.近义词。
回忆——(回想) 思潮——(思绪) 漫灭——(磨灭)
波涛——(波浪) 躲——(藏) 出奇——(稀奇)
4.反义词。
回忆——(向往) 香——(臭) 出奇——(平常)
5.填写合适的量词。
一(颗)星 一(朵)花 一(阵)风
6.填写合适的修饰词。
(绿色)的墨水瓶 (永不漫灭)的回忆 (毛茸茸)的枝头
1.给加点的字选择正确的读音。
绽(zhàn zàn)放 朦(méng mēng)胧
春晖(huī jūn) 徜(cháng tǎng)徉
稻穗(suì shuì) 白桦(huà huá)
涂抹(mǒ mò) 炫(xuán xuàn)耀
曝(pù bào)晒 涉(shè bù)及
晕(yùn yūn)车
2.多音字组词。
( )( ) ( )( )
重 朝
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
曝 晕
( )( ) ( )( )
3.近义词。
集中——( ) 重叠——( ) 交叉——( )
好像——( ) 指挥——( ) 整齐——( )
飘动——( ) 仿佛——( ) 洁白——( )
朦胧——( ) 潇洒——( ) 寂静——( )
徜徉——( ) 凉爽——( ) 温柔——( )
炫耀——( ) 胆怯——( ) 尘垢——( )
4.反义词。
集中——( ) 重叠——( ) 交叉——( )
整齐——( ) 洁白——( ) 朦胧——( )
潇洒——( )  寂静——( ) 姗姗来迟——(
凉爽——( ) 温柔——( ) 胆怯——( )
移动——( )
5.填写合适的量词。
一( )白桦 一( )雪花 一( )花穗 一( )光华
6.填写合适的修饰词。
( )的花边  ( )的流苏  ( )的寂静 
( )的金晖  ( )的雪花  ( )的朝霞 
( )的树枝  ( )的光华  ( )的小草
( )的小白菊 ( )的书页  ( )的暗绿
( )交叉  ( )飘动 ( )地抬
佳句积累
(一)比喻句辞方式,即打比方,用某些有类似特
比拟要说事物
在我窗前,有白桦仿佛涂上银霜,披了雪花。
拟人句就是把事物人格化,让它们和人样有感情、
作,从而使叙述更动、形象用拟人的修手法能使事物
更突出。
:炫耀绿的小草一下子洗净了胆怯的小白菊
慢慢地抬起它们的头。
(三)排比句个以上构和长度均类似
相关或相同排列起来。
大海啊! 一颗没有?哪一朵没有?哪次我的思
里没有你波涛的清响?
1.弯弯月亮。(比喻句
2.小草儿发芽了。(拟人句
3.金油菜谢了,结出密密的嫩荚;黑间的蚕豆谢了,
结出小指头豆荚;雪白的萝谢了,结出一蓬蓬子。
(仿写排比句
三、日积月累
(一)《短首》中出现了优美,大家可以从感受
魅力,带有比喻拟人象征等手法重点、仿写
答等形式考查。文中作者表达这些内容都会以课内阅
形式考查
绿一文中重点、仿写、空等
形式
(三)一文中现按拼音写词语、题、仿写题、
文填空等
(四)《在天晴了时候》一文中选正确的读音题、词语
判断正确、按原文填的题。
例题:(一)看拼写字词。
看着满天fán( 繁 )星,我到了在 téng luó( 藤萝 )的
,与亲促 xī( 膝 )相谈的情
)下面句子中所使用省略号作用是B
去找这么绿绿绿绿绿、绿
绿……
A.说话断断续续B.列举省略
C.语意未尽D.题的跳跃或转换
(三)下词语与“姗姗来迟的一项是A
A.翩翩起舞 B.白雪皑皑 C.议论纷纷 D.自言自
(四)下面句没有运用拟人辞手法的一项是( D )
A.炫耀着新绿的小草一下子洗净了尘垢。
B.胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
C.抖去凤蝶儿,在木叶自在闲游
D.赤着脚,携着手,踏着新泥,过溪流。
1.下列句说法有误( )
A.《短诗首》作者冰心,原名谢婉莹,著名作家,儿
作家,诗人笔名冰心取自“片冰心在玉壶”
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