四年级语文版下册第三单元试卷

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四年级语文版下册第三单元试卷
一、下列加点字读音无误的一项是(　　)(2 分)
A．徜徉(chánɡ)　炫耀(xuàn)B．绽放(zhàn)　麦穗
(shuì)
C．胆怯(qiè) 曝晒(bào) D．月晕(yūn) 干涉(shè)
二、读拼音，写词语。(6 分)
在 jì jìnɡ(　　　)的夜晚，fán xīnɡ(　　　)满天，在
ménɡ lónɡ(　　　)的月光下，ténɡ luó(　　　)的叶子
好像 tú mǒ(　　　)上了一层银粉，风一吹，枝叶飘荡，
犹如 bō tāo(　　　)一般，漂亮极了。
三、选字组词。(9 分)
【腾　藤】　　折______　　瓜______　万马奔______
【挥　辉】 指______ 光______ 金碧______煌
【漫　曼　蔓】______长 藤______ 轻歌______舞
四、给下面句子中的加点词语换个说法，不改变句意。(2
分)
1．这些事——是永不漫灭的回忆。 (　　　　　)
2．我潇洒地背上书包，向学校走去。 (　　　　　)
3．草上挂着晶亮的露珠。 (　　　　　)
4．明明总是向别人炫耀自己的长处。 (　　　　　)
五、用“静”字组成恰当的词语填入下面的语段中。(3
分)
夕阳洒在(　　　　　)的水面上，天边的云彩也被映得通
红。太阳逐渐西沉，夜幕降临，(　　　　　　)的山林偶
尔传出几声动物的叫声。夜深了，世界慢慢(　　　　　)
下来，沉沉地睡去了。
六、选择题，把正确答案的字母写在括号里。(4 分)
1．下列不属于现代诗歌的特点的一项是(　　)
A．饱含着真挚的情感。B．常使用举例子、作比较等方
法。
C．语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D．常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
2．下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不
同的一项是(　　)
A．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
B．天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
C．这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。
D．这些壁画，由于风雨的侵蚀，变得模糊不清。
七、写出下列句子运用的修辞手法。(4 分)
1．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。(　
)
2．稻田像一块月光镀亮的银毯。 (　　　　)
3．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(　　　
)
4．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次
我的思潮里/没有你波涛的清响？(　　　　)(　　　　)
八、照样子，仿写句子，注意加点的部分。(4 分)
1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
_________________________________________________
2．那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而
那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！
_________________________________________________
九、根据课本内容填空。(12 分)
1．《白桦》的作者是苏联诗人__________，诗歌描写了
白桦__________的特点，表达了诗人__________________
_________________________。
2．诗人_________________的《繁星》(七一)和《繁星》
(一五九)都表达了对____________的赞颂，特别是诗句
“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；______________
__，______________”让我体会到了________________
_。
3．本单元我积累了很多关于诗歌的名言：如艾青的“___
_____________，_______________”；朱光潜的“______
_________，________________”。
十、语言实践。(3 分)
你的校园生活中有哪些难忘的记忆？仿照诗歌《繁星》
(七一)写一写，注意加点的部分。
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。　
校　园
这些事——
是永不漫灭的回忆：
________________________
________________________
________________________
十一、课内阅读。(12 分)
①好像绿色的墨水瓶倒翻了，　③刮的风是绿的，
到处是绿的…… 下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
② 到哪儿去找这么多的绿： ④ 所有的绿集中起
来，
墨绿、浅绿、嫩绿、 挤在一起，
翠绿、淡绿、粉绿…… 重叠在一起，
绿得发黑、绿得出奇。 静静地交叉在一起。
1．请模仿诗中画“~~~~~”的词语，将下面的词语补充完
整。(3 分)
________红　_______红　_______红　________红
红得____________　　　　红得____________
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