人教新课标语文四年级下学期期中测试卷4
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2026-01-10
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期中测试卷
一、看拼音,写词语。
二、给带点字选择正确的读音,在音节上打“√”。
机械(xiè jiè) 单薄(bó báo)
解闷(mēn mèn) 调解(diào tiáo)
呜咽(yè yàn) 分外(fēn fèn)
三、辨字组词。
稍 ( ) 拔 ( ) 幼 ( ) 尊 ( )
梢 ( ) 拨 ( ) 幻 ( ) 遵 ( )
四、连一连,读一读。
悠扬的 掌声
爽朗的 雷声
悲痛的 歌声
热烈的 哭声
震耳的 笑声
五、根据语境填写关联词。
1、( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。
2、很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
3、( )他热情地为同学服务,( )受到同学们的好评。
4、( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找她。
5、刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
luò tuo zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu
wān yán pí bèi bù kān
biān fú jù jīnɡ huì shén
六、加标点。
壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身子
自天而降 有的彩带飘拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞
七、考考你的积累。
1、照样子写词语。
比比皆是、 、 、
千姿百态、 、 、
虎头蛇尾、 、 、
东张西望、 、 、
2、根据提示写词语。
(1)写出带有“看”的意思的字:
( ) ( ) ( ) ( )
(2)写出带有“时间短”的意思的词语:
( ) ( ) ( ) ( )
3、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。
大漠孤烟直, 潭面无风镜未磨。
朝霞不出门, 海上明月共潮生。
春江潮水连海平, 明日必有大雨到。
蚂蚁搬家蛇过道, 晚霞行千里。
湖光秋月两相和, 长河落日圆。
4、请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写出来,别忘了写上
题目和作者的姓名哦!
5、你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧,请把你喜欢的两句写在下面的
横线上(课内外都可以,但不可重复试卷中出现过的),记住书写要工整哦!
6、请你为学校草坪的警示牌写一条标语,提醒同学要爱护草坪,标语中不直接使用
“爱护”“禁止”等类似的词语。
我设计的标语是:
八、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。( 1个错误标点,2个错别字,3
个病句。)
太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬
着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多
起
来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗艳,
那一簇已经真相盛开了。
九、快乐读短文,开心做练习。
选班干部
“小青,可不许投我的票!”一到学校,就有好几个人这么对我说。下午要选班
干部,却出现互相推托的反常现象。老班长甚至许诺:“只要不投我的票,我请
每人一根雪糕!”
嘿,可真出了怪事。其实说怪也不怪,现在已经是六年级了,学习任务(沉重 繁
重) 。当了班干部,既影响学习,又得罪人,谁愿干这吃力不讨好的活儿 ?
现在谁不在为考上一中、二中而奋力拼搏呢?
可这样一来,选谁呢?我和朋友们一起商量,干脆来个“唱反调”,唱票时候,
准有一番热闹。||
下午,最令人兴奋的时刻终于来了,开始唱票。“王威——”哈哈……教室里一
阵哄笑:最让老师头痛的学生(居然 偶然)有人选他当班长。“张海玲——”笑
声更厉害了:一个老实巴交、默不作声的书呆子被推荐为文艺委员。这可是“史
无前例”的。
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