人教四年级语文下册期末检测④卷及答案

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kǎi xuán zāo tà jiàn kāng fēng luán xióng wěi
（ ） （ ） （ ） （ ）
wān yán lóng yǎ yú chǔn wēi fēnɡ wū lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。（8 分）
亭（ ） 乳（ ） 僵（ ） 鸥（ ）
享（ ） 浮（ ） 缰（ ） 欧（ ）
三、给加点字选择正确的解释。（3 分）
光：①光线 ②只 ③没有
1.不光
．
是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ）
2.明亮的月光
．
，照在静静的原野上。（ ）
3.弟弟把零用钱都花光
．
了。（ ）
四、根据文字提示，写四字词语（10 分）
1.我们都爱自己的校园，它就像一座美丽的花园。请写出两个表现校园
美丽的四字词语：
_______________ _______________
人教四年级语文下册期末检测④卷及答案
（满分
100
分）
一、看拼音，写词语（10
分）
2.“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”
请写出两个表现此时大家心情的四字词语：
_______________ _______________
请写出两个表现此时大家动作的四字词语：
_______________ _______________
3.“争先恐后”这个四字词语中含有反义词，我知道这样的词语还有：
_______________ _______________
4.由“五一超市搞活动，门口挤满了人”这句话，我可以联想到水泄不
通、_______________ _______________ 等词语。
五、基础知识填空。（9 分）
1.《忆江南》是_____代诗人_____所作。
2.《记金华的双龙洞》的作者____________，通过记叙游览金华双龙洞的
经过，表现了他对_________________________的热爱。
3.伽利略是 17 世纪____________（国家）伟大的____________家。通过
学习《两个铁球同时着地》，我们感受到他
____________________________的精神。
4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯的民间故事集_____________，这本书
又叫__________。
六、口语交际。（6 分）
黄河是我们的“母亲河”，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，
请你设计一条公益广告语。
________________________________________________________________
七、课内阅读。（11 分）
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到
一群鸭 子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。( )附近的石
头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他
们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，
头上飞过的 归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成
了一幅自然、和谐的田园风景画。
1．“谐”字是( )结构，部首是( )，音序是( )。
（3 分）
2．在第一自然段中填上合适的关联词。（2 分）
3．写出下面词语的近义词。（2 分）
倘若( ) 吃惊( )
4．用“—————”画出文中你喜欢的一个句子。（1 分）
5．第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景，作者看到了
_____________。（1 分）
6．你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（2 分）
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把
伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是
伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三
个旅行者：“你怎会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的
旅行者：“你为什么会淋 湿而不会摔伤呢？”
拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在
雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐
杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”
然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨
的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着
走，却不知为什么常常摔跤。”学&科&网]
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐
杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时
我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借
的优势，认为有了优势便少了忧患。
________________________________________________________________
八、课外阅读（13
分）
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