人教版小学四年级语文下册期末试题 (12)

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四年级语文下册期末试题
第一部分：基础知识积累与运用（40 分）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来（4分）
yú chǔn luò tuó biān fú jiàn kāng
二、用“√”选择正确的文字或读音。（5分）
1、盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢
住了那只蝴蝶！
2、她的（dí de）确是一个人热爱学习的（dí de）好孩子。
3.白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重(zhònɡ chónɡ ) 新长
（zhǎnɡ chánɡ）了起来。
4.这个凶恶（wù è）的魔鬼真可恶（wù è）。
5.你要想学会射箭，首先应该下（功 攻）夫（练 炼）眼力。
三、比一比，组词。（6分）
磅 （ y yy ） yyyyyyy辩 （ yyy ） yyyyyyy 绣 （ y yy
）yyyyyyy 饶（y yy ）
傍 （ y yy ） yyyyyyy辨 （ yyy ） yyyyyyy 诱 （ yy y
）yyyyyyy 绕（yy y ）
四、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目
中的英雄。（7分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ）
所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 无坚（ ）（ ）
聚（ ）成（ ） （ ）心（ ）志 坚（ ）不（ ）
五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。
振：①摇动，挥动 ②奋起，兴起
1.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。（ ）
2.我的爷爷正在振笔直书。 （ ）
烂：①因过熟而变得松软 ②东西腐坏 ③破碎
1.今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。（ ）
2.我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。（ ）
3.水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。（ ）
六、按下列要求完成改写句子。（6分）
1、修改病句：宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
2、扩写句子：歌声打破了沉寂。
3、改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
4、改成陈述句：瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？
七、日积月累。（7分）
1、大漠孤烟直， 。
2、 ，金石为开。
3、春雾风， 。
学校 ________ 考号 _________ 班级 _____ 姓名 __________________
………………………………… 装………………………………订…………………………………线……………………………
4、 ，青草池塘处处蛙。
5、水滴石穿， 。
6、 ，骄兵必败。
7、请写一句课外收集到的谚语或歇后语：
8、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。
作者( ) 书的主要内容： 　　　 　　
　
推荐的理由：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第二部分：阅读积累与运用（30 分）
八、阅读《自然之道》片段，回答下面的问题。（12 分）
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟
结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、
鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边
奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着
头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不
会受到伤害。”
1、请在“——”上标上正确的标点符号。（2分）
2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（ ），用部首查字法，应查（ ）部。我
还能填：无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 。（3分）
3、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（ ），形容数量多的词是（ ），
请从所填的词语中选择一个来造句。（3分）
4、“补救”在文中指的是
（2分）
5、从这个故事中懂得了
（2分）
九、认真阅读下面的短文，回答问题。（18 分）
（二）苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院
接受 3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更
（害怕 可怕）的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。( )那蓬勃的生命力和
渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课,( )，
每天顶着一(棵 颗）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来
说，无疑是非常残酷的事。
得到苏珊要回校上课消息，她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而（慎重 郑重）地宣布：“从下星期一开
始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要（戴 带）着帽子到学校来，越新
奇越好!”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在
教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽
子比起来，她的那顶帽子显得平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉
得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她
轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
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