人教版四年级下册语文期末试卷

免费
3.0 2026-01-10 5 113KB 5 页 海报
侵权投诉
人教版四年级语文期末测试题（二）
班级 姓名 总分
一、字词比拼。（23 分）
1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（5分）
zhèn hàn fèi fǔ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
xiāng qiàn lónɡ yǎ lǐng xiù wéi bèi wān yán
2.辨字组词。（4分）
忘（ ） 牺（ ） 弧（ ） 拨（ ） 饶（ ）
妄（ ） 栖（ ） 孤（ ） 拔（ ） 绕（ ）
3、我能写同音字：（5分）
biàn （ ）化 （ ）别 （ ）论 （ ）子 方（ ）
huī 指（ ） 春（ ） 光 （ ） 国（ ） 石（ ）
4、填上合适的关联词：（4分）
（1）、（ ）战争，（ ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。
（2）、小夜莺（ ）勇敢，（ ）十分机智。
（3）、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始终没有向鬼子
低头。
（4）、（ ）没有和平，这个世界（ ）不会变得美好。
5.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分）
我是一个（ ）的人，做人非常讲（ ），（ ）世上无
难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（
）不疑。
6. 描写战争的成语：
描写人物精神和意志的成语有：
二、句子乐园。（12 分）
1．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时
天山的美景呢？（改成陈述句）
2．礼花绽放。（把句子写具体）
3．湖面很平静。（改成比喻句）
4．树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联
词合成一句话）
6、我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）
7、我高兴地手舞足蹈。
缩句：
改成双重否定句：
改为感叹句：
8、蔡桓公说：“我的身体很好，不用你给我医治。”
改成第三人称转述句：
9.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（3分）
①表示直接引用的话。 ② 表示特殊含义。 ③ 表示讽刺和否定。
（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”
（ ）
（2）他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！” （
）
（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。 （
）
三、精彩回放。回顾学过的课文内容，理解与感悟填空。（15 分）
1. 填写 人 物 所做 的 事 情 ： 小 夜 鹰
； 普 罗 米 修斯：
。（1分）
2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹
；伽
利略
。（1分）
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了
；科学家研究
蜻蜓的翅膀，研制出了
；科学家研究
，研制出
了
。（2分）
4. 《生命 生命》一文中，作者从
几件
小事向我们展示了生命的意义是
。
盲 童 安 静 用 自 己 独特 的 方 式感受着生 命 美 好 ， 告 诉 我 们
。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生
命的意义是什么呢？名人
说：“
。”（4分）
5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒
了色彩绚丽的江南春景：“
，
。”范
成大描 写 的 农 村 儿 童 天真、 勤 劳、可 爱 ， 意 趣 横 生 ： “
，
。”（2分）
6、《扁鹊治病》这则寓言故事告诉我：
这样一个道理。（1分）
7、《渔夫的故事》节选自古代
民间故事集
，这本
书有叫做
，我还读过
、
和
等故
事，这本书被誉为
。（4分）
四、阅读冲浪。 （14 分）
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而
急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪
流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似
的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的
石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠
着洞口的右边往外流。这是外洞。
　　在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽
说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？
两个人并排
仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着
绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的
工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小
船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底
了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右
和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一
点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆
了，这就到了内洞。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小
小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽
油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄
龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石
笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、
器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜
色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
1、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是
。课文按
照
的顺序在写，读完课文我看出了游双龙洞的顺序是：
外洞→
→
→
出洞
。（2分）
2、“孔隙”的特点是
。表现在：
①小得只能容得下一只小船 进 出 。 怎么样小的小船呢 ？
。
②船的进出方式是
。③通过孔隙时的感受是
。（3分）
3、内洞的特点是（ ）、（ ）、（ ），重点写了（ ）
的特点。（2分）
4、作者介绍游览外洞的情景，先描写了（ ），特点是（
），再写了（ ），特点是（ ），然后写了外洞大小，
特点是（ ）。（2.5 分）
5、用“
”画出文中的一个排比句并仿写：（2分）
6、我能从文中第一自然段里找出几组反义词写下了：（1分）
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
7、文中划横线的句子是一个（ ）句。（0.5 分）
8、文章表达了作者
的思想感情。（1
分）
五、课外阅读：（14 分）
泥土
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？
每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它（ ）被无数人踩着，
（ ）没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。
每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不
是只（观赏 欣赏）那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那
么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来
人类生物呢？ 所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一
切养料都供给了大树、鲜花、小草 ……它无私地默默无闻地为人类
（奉献 贡献）着自己。
人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默
无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们
（坚强 顽强）拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻
人教版四年级下册语文期末试卷.doc

共5页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：5 页 大小：113KB 格式：DOC 时间：2026-01-10

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 5
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注