人教版四年级下册语文第3次月考(五六单元)试卷1

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四年级下册语文第 3 次月考(五六单元)试卷
时间:100 分钟
班级 姓名 等级
一、看拼音,写词语。(分)
fēi xiánɡ zhuó zhuànɡ zāo tà huā fán yè mào
( ) ( ) ( ) ( )
zhuānɡ shì hé xié zhòu yè tiān ɡāo dì kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“\”划去带点字中不正确的读音。(4分)
1、安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
2、此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(hú fú)线。
3、在这个清香袅袅(niǎo liǎo)的早晨,安静告诉我这样的道理。
4、才了(liǎo le)蚕桑又插田。
5、每要麦秆都擎(qín qínɡ)起了丰满的穗儿。
6、圈里的牛也不再发出哞哞(mū mōu)声。
7、牛犊的模(mó mú)样像位贵妇人。
8、田野里,什么声音和(hé hè huó)着孩子们的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?
三、给下面生字组两个词语。(分)
( ) ( ) ( ) ( )
经( 孤( 诊( 撼(
四、把下面的词语补充完整,并按要求写话。(6分)
花( )叶( )然( )立 多( )多(
成( )结( )肥体( )气十足
我能用其中的两个词语写一段话。
五、句子练习。(10分)
1.给下面这段话加上标点。(3分)
手拨开草一看 原来草下边藏着满一层小花 白的 黄的 紫的 娇小 鲜亮
这么多 这么密 这么辽阔
2.给句子加上关联词使句子通顺起来。(3分)
①( )我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死( )是有意义的。
②( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
③( )什么时候,( )什么季节,乡下人家( )有一道独特迷人的风景
.按提示根据的意写句子。(4分)
骄傲
(1)(自豪
(2)(了不起,满)
六、请将下面句子补充完整。(14分)
1.通过五单元的学习,我们生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一
白了
花的中,作者通过—— —— ——看花的过中,白了生命
的意味就 ;而爱因斯坦告诉了我们:“对于我来,生命的意义在于
2台湾作杏林生命 生命一文要是通过
事例中,展示了生命的意义
3.乡下人家》按房前后的 夏秋季、傍晚夜间
序交叉描写,展示
.宋代诗卷在 用白的手写出江南农村初夏时节的景象其是这句
”劳动
四时田园杂兴》样写出了农村初夏时 的 紧张劳动,用的是这两句
七、阅读短文,完成练习。(28分)
(一)课内阅读:(1分)
① 青、绿的和叶,成了一道风趣装饰高楼门前蹲着的一
石狮着两根大旗杆,可多了。
1、 用 ”画颜色的词语,这样写的好处
2 、 语 段 ① 中
比较出了
几场春雨过后,那里走走常常会见许多鲜,成从土来。
3、语段②用了( )手,这样写的好处
4、我能用这样的手法描春雨后的小草
课外阅读:(18)
生命的养料
一个小几乎认为自己世界的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿
齐且突出的牙齿。他很少与同学游戏或玩耍老师叫回答问题时,他也
不发。
在一个平常春天,小孩的父亲从邻居了一些树苗,他想把它房前。他
他的孩子们每人父亲对孩子们谁栽树苗长得最好谁买件最喜欢
。小孩也想得到父亲礼物到兄妹蹦蹦跳跳提水浇树的身,不知怎
生出一种阴冷想法:希望自己栽的那棵树早点死过一两次后,再也没去搭
几天后,小孩再看他的那棵树时,发现仅没枯萎而且还长出了
片新叶子,与兄妹树相比显得更嫩绿、有生气。父亲兑现了他的诺言
了一最喜欢礼物并对来看,他长大后一定能成一名出
物学家。那以后,小慢慢变得乐观向上起来。
天晚上,小不着,看着洁的月起生物老师
过的话:植物都在上生看看自己种的那轻脚
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