期末易错点检测卷-2022-2023学年语文四年级下册（统编版）

免费
3.0 2026-01-10 5 39.73KB 11 页 海报
侵权投诉
期末易错点检测卷-小学语文四年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一组是（）
A．堆砌（qì）脸颊（jiá）膝盖（qī）
B．半晌（xiǎnɡ）战役（yì）迟钝（dèn）
C．旗帜（zhì） 乓（pīnɡ）窥伺（kuī）
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．奢侈 捆绑 遗憾 兴喜若狂
B．琥珀 澎湃污垢 屏息凝神
C．慷概 蜿蜒 烦燥彬彬有礼
3．下列词语中，不是形容声音的词语是（）
A．低声细语 B．响彻云霄 C．威风凛凛 D．声如洪钟
4．下面词语搭配不恰当的一项是（）
A．快乐地飞舞美丽的花园心情地玩耍
B．丰硕的果子奇特的景象用力地跑
C．悦耳的歌声柔嫩的青草轻轻地下楼
D．动人的音乐金色的果实悄悄地打开
5．下列作品的作者不是老舍的一项是（）
A．《白鹅》 B．《猫》 C．《母鸡》 D．《骆驼祥子》
6．《凿壁偷光》中的主要人物是（）
A．车胤B．杨时C．匡衡D．孙敬
7．下列句子使用的修辞手法，判断有误的一组是（）
A．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（拟人）
B．人们的齐声呼喊震得地动山摇。（夸张）
C．植物园里的花儿好像约好了似的竞相开放。（比喻）
二、填空题
8．我能看拼音写词语。
nù hǒu ɡōnɡ jìnɡxìnɡ fú yōu lǜ
( )( )( )( )
zāo yānɡmǐn jié ɡē bofú rónɡ
( )( )( )( )
9．联系学过的内容填空。
（1）本学期的古诗词带我们走进了纯朴的乡村，感受到了“日长______________，惟有_______蛱蝶飞”
的安详闲适，“_____________一径深，树头新绿____________”的悠远宁静，“大儿锄豆溪东，中儿_____
_______。最喜小儿________，溪头_____________”的幸福和谐；也带我们走进了诗人的内心，体会到了王
昌龄“____________如相问，一片______________”的洁身自好，王冕“不要人夸_________，只留_______
_______”的坚贞纯洁。
（2）在学习中，有的同学基础弱，学知识慢，当他们灰心时，我们可以用“学习不怕_________，只要__
_____________”来鼓励他；有的同学怕吃苦，总想走捷径，我们可以用“书山有路___________，________
______苦作舟”来劝告他；我们每个人都要不断奋发上进，正如《周易》里说的：“__________，君子以
_____________。”
三、判断题
判断下列说法是否正确，用“√”或“×”表示。
10．“英俊、贤惠、慰藉、藤萝”这组词语中没有错别字。( )
11．我们把没有主见、随声附和的人比喻成“铁公鸡”。( )
12．“囊萤夜读”“手不释卷”“彬彬有礼”这几个成语都与古人读书求学的故事有关。( )
13．“过是溪，逢老媪方磨铁杵”中“方”的意思是正在。( )
四、语言表达
14．按要求，写句子。
（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句和感叹句）
陈述句：_____________________________感叹句：_________________________________
（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
（照样子，围绕加点词语，把句子写具体）
小亮可真勤奋：_________________________________________
（3）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）
_____________________________________________________
五、现代文阅读
课内阅读
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
15．选文的作者是____国的维克多·_________。
16．“透”在字典中的解释有：①穿通，通过；②极度；③显露；④达到饱满的，充分
的程度。选文中“透过”一词的“透”应选择第( )种解释。
17．划线的句子表现了哈尔威船长忠于______________的品格。
18．选文中把“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”，最主要的原因是（）（填序号）
A．他像雕像一样一动不动 B．他像雕像一样坚定无畏
C．他在雾气中像雕像的颜色D．他像雕像一样沉重无比
课外阅读
青铜识字
①葵花发觉自己在做作业的时候，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字、做算术题。青铜
的眼睛里充满羡慕与渴望。这一天，葵花突然产生了一个念头：我要教哥哥识字！她急切地对青铜说：“从
今天起，我教你识字。”青铜有点儿惊愕（è），有点儿激动。
②随后青铜用手势与眼神说着：“不！不！我学不会！我学不会！”他掉头跑了出去。
③葵花一边大叫着“哥哥”，一边紧紧追赶着。一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下。她摔倒在
了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滚去。青铜忽然听不到葵花的脚步声了，掉头一看，葵花已滚到了河滩上。
葵花在向下滚动时，将本子与笔一直搂抱在胸前。
④青铜跑过来，跳了下去，连忙将葵花拉了起来。她浑身是泥土和草屑，但那本子却还干干净净地抓
在手中。青铜用力地扑打着她身上的泥土与草屑。
⑤“从今天起，我要教你识字！”
⑥青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。兄妹俩在一棵
大树下坐了下来。
⑦一轮太阳正在沉坠。葵花指着太阳，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字：太阳。她大
声地念着：“太——阳！”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词：“一横，一撇，一
捺，一点儿，‘太阳’的‘太’ ……”
⑧葵花给青铜也找了一根树枝，让他跟着她，在沙土上写着。青铜渐渐地有了自信，愿意学识字了。
一片树叶落下去……葵花用手指着飘落的树叶，用眼睛追随树叶：“落——落下去……”葵花在“太阳”后面又
写了三个字：落、下、去。然后她望着太阳，念 道：“太阳落下去……”
⑨月亮升上来了。又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面。青铜用手，指着月亮。葵花摇了摇头，说：
“我们今天不学了。”但青铜固执地用手指着月亮。葵花又教他：“月亮——月亮升上来了……”
⑩天晚了 ，妈妈在呼唤他们回家。一路上，青铜在心里一直念着：“太阳落下去了——月亮升上来了
——”
从此以后，青铜痴迷地学，将葵花所教的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上，写在本子
上。看到牛写“牛”，看到羊写“羊”，写“天”，写“地” ……那个从前在青铜眼中美好无比的世界，变得更加美
丽，更加真切，也更加让人喜欢。
19．葵花滚下河坡的原因是（）
A．追赶青铜时累了摔倒了B．追赶青铜时被裸露在外面的树的根须绊倒
C．被青铜不小心撞倒 D．追赶青铜时，路上泥泞而导致滑倒
20．第⑥段“青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来”，青铜哭的原因是（）
A．葵花摔伤，他心疼而哭 B．葵花坚持教他识字， 他因感动而哭
C．他背着葵花难受而哭 D．因自己这么大了还不识字而哭
21．本文选自曹文轩的长篇小说《青铜葵花》，这学期我们还学过他写的课文（）
A．《芦花鞋》B．《猫》 C．《繁星》D．《海上日出》
22．本文以青铜的情感变化展开情节，请在下面方框内填入恰当的内容，完成情节梳理。
23．请读一读第 段中划线的句子，你觉得青铜真的能将字吃进去吗？___________。 “吃”在文中指青
铜____________，说明他学习很_________________。
六、书面表达
24．习作表达。
在日常生活中，你一定有过许多的“特别”，这些“特别”一定深深打动了你：一个特别的地方，一种特
别的动物，一位特别的朋友，一次特别的想象，一次特别的写诗经历，一次特别的成长历程……请自拟题
目，写一篇作文。
要求：字迹工整，语句通顺，要把自己觉得新奇有趣或印象最深、感受最深的内容写清楚。注意文中不要
出现真实的校名和人名。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查对字音的辨析。
A．有误。膝盖（qī）——（xī）。
B．有误。半晌（xiǎnɡ）——（shǎng），迟钝（dèn）——（dùn）。
2．B
【详解】本题考查易错字。
根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．兴喜若狂——欣喜若狂：意思是形容高兴、兴奋到了极点。
C．慷概——慷慨：意思是充满正气，情绪激昂；大方、不吝啬。比喻布施财富和布施智慧。
故本题选 B。
3．C
【详解】本题主要考查学生对词语的理解。
低声细语：形容小声说话。
响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
声如洪钟：洪：大。 形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
除了C威风凛凛没有表示声音，其他的都有形容声音。
4．A
【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。点评词语搭配是一项语文基
础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是
表示人或事物名称的呢?还是表示动作或形状、颜色的呢?然后想一想，这个词和哪个词搭配。
A选项有误，“ 心情地玩耍”搭配不当，“心情”是名词，不能与“玩耍”搭配，改为“尽情地玩耍”。
5．A
【详解】本题考查作家作品。
《白鹅》的作者是丰子恺，又名《沙坪小屋的鹅》，1946 年夏写于重庆，原载于1946 年8月1日《导
报》月刊第1卷第1期。这篇文章很典型地体现了丰子恺的这种写作风格和人生态度。故答案选A。
6．C
【详解】本题考查对成语故事的理解。
期末易错点检测卷-2022-2023学年语文四年级下册（统编版）.docx

共11页,预览6页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：11 页 大小：39.73KB 格式：DOCX 时间：2026-01-10

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 11
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注