第四单元（A卷·基础篇）-2022-2023学年四年级语文下册单元分层训练AB卷

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第四单元（A 卷·基础篇）
一、抄写下面的句子，注意书写要工整，布局要合理。（3分）
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们
的好友。
二、看拼音写词语。（10 分）
gǎo zhǐ jìnzhí tíjiào jǐngjiè zhōng hòu
kuáng fèi pìrú júcù ángshǒu mǐnjié
三、选择题。（4 分）
1．下面加点字注音完全正确的一组是（MMMM）
A．侮辱（wū）MMM换届（jiè）MMM啼叫（tí）MMMMM屏
息凝视（bǐng）
B．厌恶（wù）MMM遭殃（yāng）MM窥伺（shì）MMMM枝
折花落（shé）
C．鸡雏（chú）MMM麦秆（gǎn）MMM看家（kān）MMMM
丰富多腔（qiāng）
D．奢侈（chǐ）MM陡峭（qiào）MM黄浦江（bǔ）MMM无忧无
虑（lǜ）
2.下列词语中，与其他三个不同类的是( )
A.千里马 B.老黄牛 C. 领头羊 D.纸老虎
3.“它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去
吃泥、吃草。”这个句子运用的描写方法是( ）
学
校：
班
别：
姓
名：
学
号：
____
____
____
_
A.神态描写 B.动作描写 C.外形描写 D.环境描写
4.下列句子中，没有运用反语修辞手法的一项是（ ）
A.他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”
B.对于知识，他真是贪得无厌。
C.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
D.妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”
四、补充下面四字词语，并选择词语填入下面的句子中。（8 分）
从( )不迫M生( )勃勃MM无( )无虑MM变化多( )
枝折花( )MM左顾右( )M( )促不安M一( )不苟
1．我家的小猫成天__________，经常在家睡大觉，
2．春天来了，到处一片__________的景象。
3．天上的云__________，一会儿像猪，一会儿像猴子。
4．李叔叔做每件事情都__________，深得同事的赞许。
五、根据下面词语的比喻义，对号入座。(填序号)(4 分)
A.老黄牛 B.百灵鸟 C.小蜜蜂 D.应声虫 E.领头羊
我们班可谓是“人才济济”，优优经常一早就来整理教室，是
一只“ ”；小翼对班级工作很热心，事事带头，是我们班的
“ ”；小轩的歌声甜美动听，我们称她为“ ”；林
敏作为劳动委员勤勤恳恳地工作，从来不叫苦叫累，不愧是“
”。
六、按要求完成句子练习。(8 分)
1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。(改为双
重否定句)
2.它若是不高兴啊，连半朵小梅花也不肯印在纸稿上！(仿写比喻
句)
3.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(用至少
两个语气词写句子)
4.注意冒号的用法，续写句子。
同桌是个热心肠：
七、日积月累。（12 分）
1．《猫》和《母鸡》的作者都是______，他是杰出的语言大师，被
誉为“ ”，作品有长篇小说《__________》、话剧《____
_____》等。
2．《蜂》这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是
， 。
3．《白鹅》一文采用 （A．总—分—总M B．分—总M
C．总—分）的结构方式。从鹅的叫声、____________、__________
三个方面展现了鹅______________的特点。
4．猫还会__________地叫唤，____________，粗细各异，________
_。
5．《蜂》的作者是唐代的__________，这首诗通过对____________
的描写，表达了作者对____________________的赞美与同情，对那
些__________________的不满。
八、课内阅读。（9分）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给
它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会
丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕
噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好
话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
1.这段话主要写的是小猫 和 时的表现。（2 分）
2. 文中概 括 猫 叫 声 特 点 的 四 字 词 语 有 ： 、
、
和 。（4 分）
3.“几朵小梅花”指的是 ，从这个比喻句可以体会到
作者对猫的 之情。（2 分）
4.请用“ ”画出文中表示小猫温柔可亲的句子。（1 分）
九、课外阅读。（11 分）
小刺猬
夜幕降临，我家来了一位“不速之客”——小刺猬。
这只小刺猬足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺，有棕色的，
也有乳白色的。它的肚皮毛茸茸的，与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也
长满了细细的绒毛，绒毛里面有两个小孔，仔细一看，小孔深处还藏着一对小
眼睛，忽闪忽闪的，炯炯有神。
我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的，就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢
地向梨子靠近，只嗅（xiù）了嗅，并不吃。我想，可能是因为它初来乍到，还
缺乏安全感吧。它只是忙着东张西望，也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进
一个桶里，放到灯光下。果然，这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活
动，静静地待在那儿。
我觉得还不尽兴（xīnɡ　xìnɡ），又把它从桶里倒出来，用竹子轻轻地碰
碰它，它立即蜷（quán　juǎn）成一个团，并紧张得“呱呱”直叫，看着小刺猬
那可怜巴巴的眼神，我决心放它回家去。
我把它送到大门口，轻轻地说：“去野外吧，不中用的小家伙。”它像是听懂
了似的，慢慢地，慢慢地，终于消失在夜色中。
1．“速”的音序是_____，音节是_____，字典里的解释有：①迅速，快。②
邀请。③速度。“不速之客”的“速”意思是_____（填序号）。（3 分）
2．给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。（3 分）
3．照样子，写词语。（4 分）
（1）例：忽闪忽闪（ABAB）______、________
（2）例：可怜巴巴（ABCC）______、________
4．根据意思在文中找出相应的四字词语。（2 分）
（1）初次来到某个地方。( )
（2）白天潜伏，夜晚出来。( )
5．文中的画线句子中的加点词语是不是说明“我”不喜欢刺猬？为
什么？（3 分）
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