四年级上册【语文（统编版）】语文园地七-1教学设计+

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ04YWT
B069
学科 语文 年级 四 学期
第 一 学
期
课题 语文园地七
教科书
书名：义务教育教科书语文四年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 张竞予 北京市海淀区中关村第一小学
指导教师 张海宏 北京市海淀区中关村第一小学
教学目标
1. 能交流、总结把握文章主要内容的方法。
2. 正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说说词语形容的人物。
3. 能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。
4. 朗读、背诵古诗《别董大》。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
6’
一 、
交 流
平台
（一）阅读“交流平台”，梳理所学方法
（二）结合学习经历，交流方法
8’
二 、
词 句
段 运
用
（一）用词语形容不同人物的品质
1.读准词语
2.理解意思
3.运用词语
4.拓展词语
（二）不同语境中用恰当的语气
1.对比读，体会不同句子的不同语气。
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