四年级上册【语文（统编版）】习作《推荐一个好地方》（第二课时）1教学设计

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课程基本信息
课例编号 2020QJ04YWT
B010
学科 语文 年级 四 学期
第 一 学
期
课题 习作《推荐一个好地方》
教科书
书名：语文
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 凃红梅 北京市海淀区实验小学
指导教师 王晓英 北京市海淀区实验小学
教学目标
教学目标：
1.创设推荐会情境，针对学生习作中缺乏条理的问题，采取共赏共改的方式引导学
生有效修改自己的习作。
2.针对学生介绍不够清楚、理由欠充分的问题，采取范文引路和老师点拨、课堂实
践的方式来引导学生修改完善习作，力求达成“介绍清楚、理由充分、有吸引力”。
教学重点：通过谈话、点拨和欣赏、实践等方式引导学生修改自己的习作，实现
“介绍清楚、理由充分、有吸引力”。
教学难点：运用谈话、点拨和当堂实践等方式引导学生修改习作，实现习作“理由
充分、有吸引力”。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
一 、
举 办
推 荐
会 —
— 明
一、举办推荐会——明确评价标准
同学们好！我是海淀区实验小学的凃红梅老师。这节课我
们继续来学习第一单元的习作《推荐一个好地方》。
东东和他小组的同学完成习作之后，举办了“最受欢迎的
好地方”推荐会，看看哪些同学推荐的地方最吸引大家。他们
确 评
价 标
准
二 、
佳 作
共 欣
赏 —
— 借
鉴 优
秀 方
法
还设计了一个表格，制定了评选标准，进行了自评和互评。评
价项目包括介绍清楚、理由充分、感受丰富。凡是得到 6 颗星
以上的同学，所推荐的地方就是最受欢迎的地方，这位同学也
就是推荐小达人。
二、 佳作共欣赏——借鉴优秀方法
有好几位同学获得了推荐小达人的称号，我们一起来欣赏
一下他们的精彩习作。
总分段式——
书：游乐园里最刺激的是大喇叭滑道了。“大喇叭”是四
个人乘坐着一艘皮划艇，在蜿蜒曲折的滑道里滑行，然后在一
个形状像大喇叭的滑道里左摇右晃。我紧抓着皮划艇的扶手，
生怕掉下去。皮划艇从高处随水流垂直冲入喇叭口，一个巨浪
打过来，我全身都被淋湿了，变成了一只落汤鸡。我高兴地大
喊：“太刺激了！我还要再坐一次！”
这位同学运用了总分段式，围绕“游乐园里最刺激的是大
喇叭滑道了。”这句话来写，通过一系列精准的人物动作、语
言和当时的场面描写，把玩滑道的情景介绍得活灵活现，令读
者仿佛身临其境，似乎与小作者一起坐在了大喇叭滑道上，全
身都被淋湿了。这样的描述带给读者生动的体验，会让读者由
衷地感叹：游乐园真是个好地方啊！
介绍清楚
淇:三亚不仅风景优美，而且有很多热带水果。椰子是我最
喜欢的当地水果，用力砸开一个椰壳之后，挖一大勺椰肉放进
嘴里，慢慢地嚼着，有一种黄瓜般的清爽。椰汁的味道更是好
喝，喝到嘴里有一种淡淡的薄荷味。咽下去以后又有一种若有
若无的水蜜桃味。
方法点拨：这个同学写的这段话主要描写了三亚的美食—
—椰子。他将自己品尝椰肉和椰汁的感受描写得十分细腻——
“挖一大勺椰肉放进嘴里，慢慢地嚼着，有一种黄瓜般的清爽
……”，充满了吸引力和诱惑力，真好。
有序描写——
燃：东戴河的景色美丽极了。早晨，看着太阳从海平面蹦
出来，远方的小船扬起风帆行驶在海面上。午后，海水被太阳
晒得温热，我们在海中畅游、冲浪，大家都兴奋极了。夜晚，
我和爸爸妈妈一起逛逛海边的夜市，听着浪花拍打着沙滩的哗
哗声，心情十分舒畅。
小作者按照时间顺序----早晨、午后、夜晚，介绍了东戴
河特有的美丽景色，条理真清楚，给我们留下深刻的印象。
淇:玉渊潭公园很美。走进公园，近处是一大片樱花树，树
上开满白色和粉色的樱花，清香阵阵。穿过樱花园，就来到了
一座人工湖前，清澈的湖水随着微风荡漾着。沿着人工湖再往
远处走，就是一片湿地，大片大片的芦苇丛中有许多野鸭在游
来游去。
小作者按照游览的顺序，由近及远地介绍了玉渊潭公园的
樱花园、人工湖和湿地等美丽景色，非常清楚，达成了言之有
序。
理由充分——
燃：
钟书阁书店是一个好地方。这里各式各样的书籍应有尽
有，无论是像砖头一样厚的名著，还是薄薄的儿童书籍，读者
三、
一起
来修
改—
—达
成
“介
绍清
楚、
理由
充
分”
在书店里可以自由地选择，尽情地阅读，在书香中享受快乐。
它还是一个非常安静的地方，每个人都不忍心打破它的宁
静，在这里你可以专心地读书。我经常在书店里一读就是好几
个小时，四周围没有一点儿声音。虽然书店里偶尔会响起音乐
声，但它却是悦耳的。
这位同学介绍的地方是钟书阁书店，他是从“各式各样的
书籍应有尽有”和“它还是一个非常安静的地方”这两方面来
写的，理由很充分，很有说服力和吸引力。
介绍具体、运用修辞、过渡自然——
我们再来看这位同学习作：奇妙的“海底世界”
今天，我给大家推荐的这个地方是北京太平洋海底世界。
走进海底世界，一下子吸引你的一定是海底隧道。这是个
神秘的隧道，沿通道在水下穿行，你会觉得自己就像一名潜水
员。这里有数不清的海洋生物，鲨鱼、珊瑚鱼、珊瑚礁丛……
迷人的景色让人赏心悦目。
穿过隧道往前走，就来到表演区，这也是最让我们感到开
心的地方。海豹们在大水池里游来游去，一会儿游出水面，一
会儿潜入水底，一会儿又在水面上探出一个个脑袋，可爱极
了。瞧，驯养师与海豹在水池里上下翻滚，有时海豹驮着驯养
师在水里游动着，有时又猛地跃出水面……精彩的表演给我们
带来欢乐。
走出表演区，你会发现不远处就是可以喂食海豹的地方。
当你端起一盘小鱼准备与海豹近距离接触时，它会一下子站起
来，然后迅速向你挪动过来，伸出脖子，眼巴巴看着你手中的
盘子，就像一个想和妈妈要吃的小孩子，那馋样儿准会把你逗
得哈哈大笑。
神秘奇异、欢乐无穷，还能与海洋动物亲密接触，这就是
北京太平洋海底世界，一个我推荐给大家的好地方。
师：这位同学的作文，写得非常出色，值得我们学习借鉴
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