四年级上册【语文（统编版）】西门豹治邺（第二课时）-1教学设计

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教育部资源教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ04
YWTB073
学科 语文 年级 四年级 学期 秋季
课题 《西门豹治邺》第二课时
教科书
书名：教育部审定义务教育教科书《语文.四年级上册》
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 李思 首都师范大学附属育新学校
指导教师 王京波 首都师范大学附属育新学校
教学目标
教学目标：
1.能够根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。
2.理解西门豹惩治恶人方法的巧妙，感悟治人的智慧，体会治田的科学态度。
3.引导学生找出文中句段之间、事件之间的逻辑关联，从多个角度去感悟西门豹善于观
察、善于分析的人物品质。
教学重点：
理解西门豹惩治恶人方法的巧妙，感悟治人的智慧，体会治田的科学态度。
教学难点：
引导学生找出文中句段之间、事件之间的逻辑关联，从多个角度去感悟西门豹善于
观察、善于分析的人物品质。
教学过程
时间 教学环节 主要师生活动
一、回顾
课文内容
上节课，我们通过读书交流，知道了西门豹初到邺县，了解到
这里田地荒芜、人烟稀少的原因除了是天灾，还有人祸。我们还提
出了两个新问题，这节课继续学习课文。
二、巧破
迷信，
“治”中
1.抓言行、体会方法之巧妙
（1）默读 10—14 自然段，画出描写西门豹言行的句子，说说西门
豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里，尝试完成学习单中的表格。
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