小学53单元归类复习四年级语文上册
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2026-01-10
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1.
建议单元复习、
期末总复习时使用,
夯实基础,
使知识结构化、
体系化。
2.
配合《
5
·
3天天练》《
5
·
3全优卷》
使用,
复习、
巩固与检测无缝衔接,
全方位提升。
第一单元归类复习 1
第二单元归类复习 6
第三单元归类复习 10
第四单元归类复习 15
第五单元归类复习 20
第六单元归类复习 23
第七单元归类复习 28
第八单元归类复习 33
看拼音,写词语(一)37
看拼音,写词语(二)41
字音 45
形近字、同音字 47
四字词语 49
词语辨析 51
句子 53
修改病句 55
积累背诵 58
参考答案 60
第一单元归类复习
1
一、读拼音,写词语。
q
íg
uān
j
ù shuō
kuān kuò
g
ǔn dòn
g
dùn shí
zhú j
iàn
shà shí
y
ú bō
y
īj
iù
xīn xiān
xiū bǔ
fēn
gsú
zhāo dài
chuánshuō
dà dī
p
àn wàn
g
dǔ chē
dì zhèn
rén shān rén hǎi
tián xiě
q
í tóu bìn
g j
ìn
shān bēn
gdì liè
zhuān
g j
ia
chén
gshú
shuǐ dào
mǎn y
ì
p
ú tao
q
iān shǒu
táo q
ì
tiào y
uè
cháo shuǐ
hé chuán
g
nón
glì
十六的夜晚
一轮圆月从天边升起
y
óu rú
一个明洁的玉盘
洒下
róu hé
的 光
照 亮 了
kēn
gkēn
gwā wā
的 石 板 路
照 亮 了 铺 满
é luǎn shí
的池塘
小学语文四年级上册RJ
2
二、字音。
1
多音字。(
填序号)
mēnmèn
闷
热
闷
雷
苦闷
闷
声闷气
j
uǎn
j
uàn
试卷
卷
轴
卷
曲
漫天卷
地
g
uāng
uàn
道观
观
察
奇观
叹为观
止
zǎizài
载
重
满载
记载
三年五载
q
iāoq
iǎo
悄
悄
悄
然
静悄
悄
悄
无声息
báobóbò
薄
荷
薄
脆
浅薄
薄
雾
2
易错音,
打“
”。
屹
立
q
ǐ
y
ì
鼎沸
fèifú
稻穗
huìsuì
睡眠
miánmín
芦苇
wéiwěi
青苔
tāi
tái
田埂
g
ēn
g
g
ěn
g
鹅
卵石
éné
明昧
mèiwèi
三、字义。
观
看
看到的景象
对事物的认识
看法
道教的庙宇
1
你要充满信心
做一个乐观
的人
2
钱塘江大潮
自古以来被称为天下奇观
3
农历八月十八日
我们全家一起去观
潮
鼎
古代烹煮用的器物
一般是三足两耳
大
正当
正在
4
从远处传来隆隆的响声
顿时人声鼎
沸
5
有人说在唐朝鼎
盛时期
人们常常夜不闭户
四、形近字。
1
辨字组词。
堤
提
{
犹
优
{
沸
拂
{
卵
印
{
俗
浴
{
怀
坏
{
3
2
选字填空。
据锯
说
子是鲁班发明的
镀渡
月光给停泊在
口的船
上了一层银色
罗萝
地摊上
列着很多蔬菜
有西红柿
卜
青椒等
昧味
天空中悬着无数半明半
的星
远处飘来果子的香
五、词语积累。
1
写近义词。
镇海古塔
中山亭和观潮台屹立
在江边
沟水汩汩
很满意
地响着
2
写反义词。
渐渐地我的眼睛模糊
了
海上的夜是柔和的
是静寂
的
是梦幻的
3
选词填空。
宽阔辽阔
在
的宇宙空间里
这些恒星不过像大海里的水滴
父亲那温暖而
的肩膀
是我们永远的依靠
柔和温和暖和
春天到了
天气渐渐
了小女孩坐在窗前
用
的目光 注视着
豌豆苗阳光洒在她身上
光线是那样
4
积累不同结构的词语。
式词语
浩浩荡荡
式词语
摇摇欲坠
式词语
半明半昧
5
补全形容声音的四字词语,
完成练习。
人
鼎沸震耳
聋窃窃私
悄无声
锣
喧天 鸦
无声
彻云霄
声细语
形容声音大的有
形容声音小或没有声音的有
我还知道其
他形容声音的四字词语
他们几个躲在角落里
不知道在商量什么事情
选词填空
填序号
选择其中一个词语
写一写你读这个词语时想到的画面
小学语文四年级上册RJ
4
6
下列句子中,
加点的词语使用不恰当的一项是(
)。
在水天相接
的地方
出现了一艘小小的帆船
早上
我们乘船出海
海面上风号浪吼
平静而美丽
瀑布从几十米高的悬崖落下
发出山崩地裂
般的响声
这两个选手本来齐头并进
现在穿红衣服的选手已经落后了
7
下列句子中,
加点的词语使用不恰当的一项是(
)。
今天天气非常好
湖面风平浪静
适合去划船
晚上十点的时候
妈妈还在工作
而我已经半明半昧
了
余波还在漫天卷地
般涌来
这让游客的内心久久难以平静
杂技演员站在高空的钢丝上
看起来摇摇欲坠
观众的心都提到了嗓子眼
六、句子练习。
1
海上的夜是
柔和的
是
静寂的
是
梦幻的
用上加点字仿写句子
2
看
稻谷就要成熟了
稻穗低垂着头
稻田像一块月光镀亮的银毯
仿写句子
看
像
3
选一个事物,
用上一两个加点的词语描绘它。
风烟花雷雨小狗霎时
顿时
忽然
过了一会儿
一会儿工夫
七、积累背诵。
1
午后一点左右
从远处传来隆隆的响声
好像顿时
有人告诉我们
潮来了我们踮着脚
江面还 是
看
不出有什么变化过了一会儿
只见东边的地方
出现了
人群又
2
那条白线很快地向我们移来
逐渐
再
近些
只见白浪翻滚
形成
3
细细的溪水
流着
流着灰白色的
布满河床哟
卵石间有多少啊
每个小水塘都
哦
阿妈
白天
而我
用树叶 做小船
运载许 多
哦
阿妈
我们到溪边去吧
去看看
看看
看看我采过野花的地方
5
4
观潮
中
作者把潮来时的壮观景象描写得非常生动
浪潮越来越近
犹如
浩浩荡荡地
那声音如同
好像大地都被震得颤动起来
5
古诗默写。
鹿柴
唐
王维
八、课文理解。
1
在
观潮
一文中
作者按照
的顺序 描写了 钱
塘江大潮由及
奔腾西去的全过程
写出了大潮的雄 伟 壮观
表达了 对钱塘 江
大潮奇观的
2
判断。
走月亮
一文以
走
为 线 索
以
啊
我和阿妈走月亮
串 联 全 文
描 写 了 阿 妈 牵 着
我
的手在云南洱海边的月光下散步的场景
秋晚的江上
这个题目点明了诗歌所写的时间和地点
繁星
的作者是巴金
这篇课文按事情发 展 的 顺 序
讲述了三个不同时 段在 三 个不
同地方观赏繁星的情景与感受
第二单元归类复习
6
一、读拼音,写词语。
àn zhào
shū shì
kǒn
g p
à
j
iān
g y
ìn
g
fēn
gmǎn
shuǐ ɡ
ōu
cén
g j
īn
g
wén zi
j
í shǐ
lín
g q
iǎo
shén
gzi
cān
g y
in
g
zhèn
gmín
g
shì j
ì
chén
gdù
chāo g
uò
huàn xiǎn
g
wù zhì
zhé xué
rèn hé
chuàn
gzào
g
ǎi shàn
shǒu q
iān
g
tàn xún
y
ì wàn
j
ì kòu zi
kē xué j
iā
hén
g q
ī shù bā
y
uán zǐ hé
tén
g y
ún j
ià wù
hū fēn
ghuàn y
ǔ
j
ì shù
g
ǎi biàn
lián xì
rì y
ì
y
án j
iū
hēi àn
ào mì
léi dá
xiǎn shì
q
ián
ɡ
zhuàn
ɡ
j
ià shǐ y
uán
ɡ
ǎn j
ī
7
一粒
wān dòu
躺在
nuǎn y
án
g y
án
g
的泥土里
nài xīn
地
děn
gdài
着雨水的到来一场雨过后
它发芽了
xū ruò
的小女孩坐在房间里
注视着这
棵小小的豆苗
感到
xīn
gfèn
和
y
ú kuài
二、字音。
1
多音字。(
填序号)
j
ìxì
维系
关系
联系
系
领带
hén
g
hèn
g
蛮横
横
财
横
贯江面
横
冲直撞
q
iǎoq
uè
麻雀
鸟雀
雀
跃
家雀
儿
2
易错音,
打“
”。
豌
豆
wānwǎn
敏锐
duìruì
障
碍
zhān
g
zhàn
g
蝙
蝠
biānbiǎn
门框
kuān
g
kuàn
g
漆
黑
q
īxī
即
使
j
í
j
ì
荧
屏
y
ín
y
ín
g
潜
入
q
iánq
iǎn
三、形近字。
1
辨字组词。
驻
注
{
抄
钞
{
赔
培
{
堵
赌
{
煤
媒
{
氛
芬
{
豌
碗
{
预
顾
{
探
深
{
绳
蝇
{
即
既
{
舶
泊
{
2
选字填空。
疆僵
在遥远的北国边
冬天十分寒冷
甚至能把人冻
揭渴
锻炼了一早上
我又
又饿
回到家后就迫不及 待 地
开锅盖拿出饭菜 吃
了起来
小学语文四年级上册RJ
8
蝠福
你知道蝙
在古代曾是吉祥
气的象征吗
偷愉
因为抓住了那个可恶的小
他的心情很
快
纪记
史书会忠实地
录每个世
发生的事情
3
照样子,
加偏旁组成不同的新字再组词。
例
土堆
土堆
坠
坠落
{
贝
{
木
{
犭
{
四、词语积累。
1
写近义词。
我长大以后要当科学家
探索宇宙的奥秘
我回顾
自己的成长历程
每一步都离不开爸爸妈妈的教导
2
写反义词。
蝴蝶的身体是那么轻盈
那么美丽
小丽虽然转校了
但是我和她依然保持着紧密
的联系
3
选词填空。
敏锐敏感锐利
部长面色威严
用
的目光注视着恶意提问的记者
有些动物对于天气的变化非常
她在科研事业上的成功
离不开她
的洞察力和缜密的思维能力
改善改进改良改变
通过
耕种技术
土壤
粮食收成有了大幅的增长
农村的面貌发生
了巨大的
农民的生活条件也得到了
4
下列句子中,
加点词语使用不恰当的一项是(
)。
地上横七竖八
地放着许多杂物
显得乱糟糟的
神话里的神仙都有上天入地
腾云驾雾
的本领
神奇极了
我找了半天
归根到底
把这本书找到了
现代科学技术让人们可以呼风唤雨
但也带来了很多危害
五、句子练习。
1
是谁来呼风唤雨呢当然是人类
仿写设问句
2
蝴蝶是那样柔弱
怎么禁得起这猛烈的风雨呢
改为陈述句
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分类：小学
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时间：2026-01-10
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