四年级语文上册期末课外阅读专项训练（十一）（含答案）

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四年级上册期末课外阅读专项训练（十

一）

（一）翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜

色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像

浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼

睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。

它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地

把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼

睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只

有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1.写出下列词语的近义词。

灵活--(••••• )　鲜艳-(••••• )　

锐利--(••••• )　注视--(••••• )

2.在括号里加上合适的词，使句子更具体。

　例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。

　（1）小雨（••••• ）下个不停。

　（2）小鱼（••••• ）把头露出水面。

　（3）翠鸟（••••• ）注视着泛着微波的水面。

3.用加下划线的词语造句。

　尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

4.把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。

（二）路上•

清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你

舅舅来！”••

舅舅住在离我家 3 里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了

门。••出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的

带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。

••

我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我

忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你

啰！”我说：“没关系。”••

时间已经 6 点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。

骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上

车吧，我送你去。”••

1. 本文写了“我”上路的原因、经过和结果。••

原因：

经过：

结果：

2.照样子，写叠词。••

如：暖烘烘•（•••• •••）（• ••••••）（•••• •••

）（•••• •••）（•••• •••）•

2. 写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。•••••

表示“手”的动词如：扶

表示“脚”的动词如：跑

3. 写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。••

“清晨”的近义词：（•••• ••）（•••• ••）

（•••••• ）（••• •••）••

“ 赶紧 ” 的近义词：（ ••• •••）（ •••• ••）（

）（•• ••••）••

5.本文写了“我”在路上和这两件事，

反映了人们之间• • • • • • • • • • • • • 的新风尚。

（三）妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

　　我从梦中醒来，

　　妈妈正给我扇着扇子，

　　汗水却湿透了她的衣裳。

　　啊！妈妈的爱是清凉的风。

　　有一个很凉很凉的雨天，

　　妈妈到学校接我，

　　一把伞遮在我的头顶，

　　雨水却打在妈妈的身上。

　　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

　　有一回我病了，

　　妈妈抱我去医院。

　　摸着我很烫很烫的额头，

　　妈妈着急地哭了。

　　啊，妈妈的爱是滴落的泪。

　　……

1.给带点的字注音。[扇（）扇（）]

妈妈给我扇（•••• ）着扇（•••• ）子。填一填。

2.填空：

　　妈妈的爱是（•••••• ）• 清凉的风，是（•••••• ）遮

雨的伞，是（•••••• ）滴落的泪。

3.写出下列词语的近义词。

清凉 -（•••••• ）•• 着急 -（•••••• ）••••

责备 -（•••••• ）

4.根据文章内容，用"因为……所以……"写句子。至少写两个。

（）（•••••••• ）

5.写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节，舒发你对妈妈的爱吗？

　　（•••••• ）

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