四年级语文上册 期末课外阅读专项训练（十四）（含答案）

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四年级上册期末课外阅读专项训练（十
四）
（一）龙岩游记
　　我们来到了福建省的龙岩。放眼望去，群山连绵，一个个山峰就像大海的
波浪。在蔚蓝的天空中，一只老鹰张着苍黑的翅膀，一会儿俯冲，一会儿升起，
一会儿平滑……它像流星，像出弓的箭，又像搏击风浪的小舟。这情景，真叫
人惊叹不已。
　　车子沿着山路慢慢行驶。深谷里，层林叠翠，绿树碧竹一浪一浪；峻崖上，
野花簇簇，时有山涧清水直下。清水或滴珠，或一线，或几缕，或成瀑。穿过
一望无垠的万亩婆娑（suō）的竹林，绿意盈盈映入眼帘。在壁立千仞的山峰上，
怪石磷峋，望之生畏。
　　过了好一阵子，才进入龙岩的江山旅游度假区。一到目的地，我就来到潺
潺流淌的溪水边。溪水浅处及膝，水翻白花；深处约有两米，清澈见底。我坐
在溪中的岩石上，听溪声叮咚四起，看凉风游东窜西……心中有说不出的惬意。
（选自《龙岩游记》）
1.根据第 1 自然段的内容，在方框里画一幅画，并给画加一个标题，写在画框
的下面。
2．第 2 自然段中运用了（èèèèè ）辞手法。
3．联系上下文，解释下面的词语。
　（1）一望无垠：
　（2）怪石磷峋：
4．作者在第 3 自然段中，表达了（　　　　　　）的思想感情。
5．作者分别在龙岩的（è 　　　）、（　　　）和（　　　）等地方细细观
赏了美丽景色。
（二）
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
　　中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活
失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯
地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？
　　"这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样
子。"小男孩说话时一脸得意的神情。
　　女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在
我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢
掉我的志气和尊严。
　　女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在
放风筝呢。等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了
拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟
着嘴，失望地走了。
　　生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让
你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种"猝然临之而不惊，无故
加之而不怒"的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！
1.给短文加个合适的题目：
2.联系上下文理解下列短语或词语。
　被老板炒了鱿鱼：
　失意：
3.用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。
4.小男 孩 想看到女 孩 ，实 际 上是想看到女 孩
，以此来取笑失意的女孩。但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就
脱掉了 ；她让男孩看到了"青春漂亮的鹅黄色的毛衣"，
实际上是让男孩看到自己 。
5." 猝 然临之而不 惊 ， 无 故加 之 而不怒 " 的 意 思 是
。
6.我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实
际谈谈如何面对失意？
（三）焚烧秸秆
6月3日晚，扬州城弥漫着浓浓的烟雾，许多市民被熏得睁不开眼。据悉，
这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。
　　农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，从 6 月 4
日凌晨起，京杭大运河六圩河口约 200 艘船舶一度滞留，无法出江，直接影响
了运河的畅通。另有消息说，邗江区一老汉在焚烧秸秆时，不慎被大火烧伤，
生命危在旦夕。江都市 500 千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中，严重
威胁了电网的安全。
　　如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢？扬州市科研部门已研究出一种
方法，它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城
“烽火”弥漫。
1．今天扬州城首个浓烟雾天气发生在è è è 月è è è 日，造成这种天气
的原因是è è è è è è è è è è è è 。
2．为了消除焚烧秸秆带来的危害，扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆
直接发酵成è è è è è è è 和è è è è è è è 。
3．请根据上述报道中的事例，概括出焚烧秸秆带来的危害：（1）è è è è
è è è è è ； （ 2 ） è è è è è è è è è ；
（3）è è è è è è è è è è è è è ……
4．文中有一处引号，它的作用是è è è è è è è è 。（①表示直接引用
的话；②表示特殊含义；③表示讽刺和否定；④表示突出强调）
5．“农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低”，请你用
生动的语言具体描述一下江面上的情景。
6．针对这种现象，我想对广大农民说：
（四）（ ）
名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：
　　“世界上所有的一切都在书里。”
　　“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我说。
　　她笑了，点点头表示同意，又说：
　　“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡
觉。”
　　她真有趣。我说：
　　“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。”
　　她大叫：“我也这样，常摸书--她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目
光真诚地表示她是我的知音。
　　谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到
知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。
　　闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，
或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录--这全
凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架
上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的
诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻
易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个
个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄
灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，
这就够了，何必再去读呢！
　　当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，
一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都
带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发
出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在
手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法
读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。
　　莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的
丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看
一看、摸一摸。”他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！“她说这话的神气
像似沉浸在一幅迷人的画里。
　　我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说，因
为她早已懂得了。
1.给下列词语中加点的字注音并说说这个词语的意思。
嗜（ è ） 书如 命 ：
。
经久不衰（ èè ） ：
。
2.你能写几个像“嗜书如命”这样的四字词语吗？
如è è è è è è è è è è è è è è è è
如è è è è è è è è è è è è è è è è 如
3. 给短文加个合适的题目，填在文前括号内。
4.用“﹋﹋”找出具体的事例来说明“世界上所有的一切都在书里”。
5.为什么说“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。
6. 文中多次提到”翻翻、看看、摸摸“就能感受到书的韵味。加点的三个词语
顺序能否调换？为什么？
7.
7.这是著名作家冯骥才的作品，文章用生动形象的语言将读书人对书的感情十
分准确地传达给读者。请从第⑽-⑿ 段中找出你认为最精彩的一句，抄下来并
作适当点评。
　句子：
　点评：
8.文章结尾说：“人与书的最佳境界是超越读。”结合全文说说你对这句话的
理解。
（五）徐庶走马荐诸葛
　　徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐
庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不
知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱答道：“此人非单福，他是颍川的徐庶。
丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母
亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写一封假信，让他速来许昌相见，
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