四年级语文上册 期末课外阅读专项训练(十)(含答案)
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2026-01-06
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四年级上册期末课外阅读专项训(十)
(一)长春花
"六一"是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到
学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。
那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉
我:"这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。"
有一天UU 天晚了UU 爸爸下班回来边脱外衣UUU 边问
我UUUU 小明UU 给长春花浇水了吗UU 哎呀UU 我回家UUU 玩都来
不及UUUU 怎么会老记着给花浇水呢UUUU 我回爸爸的话UUUU 爸爸
什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。
一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着
窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!
从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、
除草、灭虫。
不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同
的花色,白的像雪,红的像霞……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到
它那飘得老远老远,淡淡的清香。
现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的
时候,我是多么高兴呀!
"用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的
心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。"听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导
员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
1.在第三自然段的空白处加上标点符号。
2.写出下列词语的近义词。
似乎(UUUUU ) 疏忽(UUUU )UU 赞美(UUUU )UUU
祝贺(UUUUU )
3.第六自然段从U U U U U 和U U U U U 两个方面描写了长春花。
4.这篇短文是按U U U U U 顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词
语 。
5.用"U U U U "画出大家对长春花的赞美的话语。
6.想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下
来。
(二)狐狸和猴子U
河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。UU狐狸想
吃桃子,可是过不了河。UU猴子想吃桃子,可是也过不了河。U
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。UU
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩
上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再
过一个。UU“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。UU
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。UU“猴
子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”UU
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永
远回不来啦!”UU
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们
是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!UU猴子一句话也不说,独自走了。
UU
1.思考课题,理解内容,选择准确的答案,画“√”。UU
(1)本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。(UU)UU
(2)本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。(UU)
(3)本文主要写狐狸狡猾自私,猴子识破狐狸的诡计。(UU)
2.读下面的句子,理解带点的词,选择正确的答案,画“√”。UU
(1)“猴子,请你回去吧!”句中“请”的含义是:UUA、讽刺(UU)UU
B、尊重(UU)UUC、请求(UU)UU
(2)“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”句中的
“请”UUU的含义是:
A、讽刺(UU)UUB、尊重(UU)UUC、请求(UU)
3.读一读,比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。UU
(1)“猴子,请你回去把!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃
子。”UU
笑:
(2)猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但
是你永远回不来啦!”UU
笑:
4.结合上文理解句子,在正确的答案后画“√”。UU“猴子一句话也不说,
独自走了。”是因为:(UU)
A、“猴子没有吃到桃子,很生气。(UU)UU
B、看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。(UU)U
C、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。(UU)UU
5.这个故事告诉人们一个什么道理?U
(三)马鞍藤与马蹄兰
马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间,但比前
两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此,它盛开的时候就像开大型运
动会似(sìU shì)的。
马鞍藤有着非常强盛的生命力,在海边的沙滩上暴晒烈日,迎接海风,甚
至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎,第二年雨季时,
却又冒出芽来。
这又美又强盛的花,在海边,竟很少有人会欣赏。
与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰,马蹄兰的茎叶都很饱满,能开出纯白的恍
若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里,但又怕大风大雨。大
雨一下就会淋破它的花瓣,大风一吹又会使它的肥茎摧折。
这两种花名有如兄弟的花,却表现了完全相反的特质(zhìUU zhī),当
然,因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花,顺其自然生
长或凋落,绝没有人会欣赏、采摘 (zhaíUU zhaī);马蹄兰则被看成珍贵
的花并被珍爱着,而它最大的用途是用在丧(shāngUU sāng)礼上,它被看
成是无常的象征。
1.我会划去短文中括号内不正确的读音。(4 分)
2.我会写出下列的近义词。(6 分)
饱 满 ( UUU ) UUUUUUUU 欣 赏 ( UUU ) UUUU 合 适
(UUU )
3.马鞍藤的生命力非常强盛,下面表述错误的一项是(U )(2 分)
A、在海边德沙滩上暴晒烈日,迎接海风。
B、给马鞍藤灌溉海水都可以存活。
C、藏在沙中的根茎看起来已枯萎,第二年雨季时却又冒出芽来。
D、种在气温合适、多雨多水的田里,怕大风大雨。
4.马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质,因而有了不同的命运,试着具体说
说。从文段中可以找出来。(12 分)
5.美丽的马鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。对此,你怎么看?如果遇上马鞍
藤,你想对它说些什么?(5 分)
(四)桥U
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江
心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,
成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平
凡的桥。UU
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那
玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的
外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在
那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,
当做最大的快乐。UU
我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁
的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万
的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过
一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的
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