四年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）8

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部编四年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）

王戎（）（），尝与( )（）（）游。看道边( )( )多子折枝，诸儿( )

( )（）（）。唯（）（）（）。人问之，答日：“树在道边而多子，此必

苦李。”取之，( )( ）。

1．在文章括号里填上合适的词

2．选一选。对“树在道边而多子，此必苦李”的原因，理解正确的是（）。

A．树上的李子很多，所以推断肯定是苦的。

B．李子生长在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所

以推断肯定是苦的.。

3．你从这篇课文中受到什么启发?

_______________ ____________________

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地

方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想

到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

4．蟋蟀的住宅的特点是______，______、______、很卫生。

5．蟋蟀是靠（______）来挖掘的，所以它的挖掘工具是那样简单。

6．作者为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？

____________________ _____________

zhǎng cháng）出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那

么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝（cháo zhāo）下，在墙上铺得那么均

匀，没有重（zhòng chóng）叠起来的，也不留一点儿空（kòng kōng）隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

7．用“√”在文段中括号内选择正确的读音。

8．这一段主要写了__________________ _______________。

9．我会写出下列词语的近义词。

均匀——（____ __）拂过——（_____ _）

10．细读选段的笫一句话，你会发现作者运用的是下面第（）种观察方法。

A．粗略观察 B．连续观察

11．给下列句子中的“一”选择正确的解释。

A．数量一 B．一律，没有例外 C．满，全 D．表示最少

（1）叶尖一顺儿朝下。（）

（2）不留一点儿空隙。（）

（3）一阵风拂过。（）

（4）一墙的叶子就漾起波纹。（）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，

一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠

的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到

蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线

电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从

雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更

安全了。

12．文中的“秘密”指的是什么？用“ ”画出来。

13．从“反复”“终于”等词语让我们体会到_______________________________。

14．读选文，写出下面几个事物之间的联系。

雷达的天线像是蝙蝠的；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的；雷达的

荧光屏就是蝙蝠的。

呼风唤雨的世纪（节选）

①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、

一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有

汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己

的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100 年中，他们的那么

多幻想纷纷变成了现实。20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万

树梨花开”来形容。

②20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子

核世纪的奥秘；20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、

远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒

适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生

活，也在改变着人类的物质生活。

15．从文中找出下列词语的近义词。

依靠（__ ___）也许（__ ___）舒服（__ ___）

16．结合上下文说一说你对以下词语的理解。

洞察：________ _______

“地球村”：__________ _______

17．文中画横线的一句诗出自唐代诗人____的《________________》。

18．文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是：_______和_______。

19．请用“~~~”画出第二小节的中心句。

20．现代科学技术带给我们的全是好处吗？请结合生活实际谈一谈。

___________________________ ______________

刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小

燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。

一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它

走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“快跑呀！当心大野猫吃了

你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连小白

兔都怕我吗？大野猫绝对不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会

吓跑的，你们等着瞧吧！”

小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……

21．我读懂了短文，我会写出一个合适的题目________________

22．我会联系上下文理解下面的词语。

（1）夸耀：______________________________________________

（2）轻蔑：______________________________________________

23．我也会用“只要……就……”造一个句子。

________________________ ______________

24．想象一下，小燕子向大野猫扑去后，结果会怎样？

__________________________ ____________

25．如果你是小燕子的朋友，你想对小燕子说点什么呢？

________________________ ______________

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，

一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠

的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到

蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞

机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，

显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，

所以飞机在夜里飞行也十分安全。

26．“碍”的音节（___），“荧”的部首是（___）。

27．从文中找出下列词的近义词。

仿照——（）重复——（）阻碍——（）打开——（）

28．通过这个片段，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（___），雷达发出的无线

电波就像蝙蝠的（___），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（___）。

29．蝙蝠在夜里是这样飞行的___________________________________________

_______________________。

30．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的： ______

____________________________________________________________。

走月亮（节选）

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土，就要收庄稼了，

收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打

着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜

香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，

这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌

过的田地。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。

我在豆田里找过兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，

稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我

们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新

谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……（作者：吴然）

31．在文段中找出恰当的词语填在括号里。（限一个字）

秋虫（______）鱼儿（______）沟水（______）蒲公英（_____

_）

32．用横线画出文中的比喻句。

33．把“哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？”这句话换一种说法，意思不变。

________________________________ __________________

34．细细品读文中“ ”的句子，再续写一句。

_______________________________ _______________

35．这段话表达了作者（）。

A．在田埂上走月亮的愉快心情和对美好生活的向往。

B．在溪边走月亮的愉快心情和幸福的感受。

C．在田埂上走月亮的愉快心情和不知如何招待阿爸的紧张情绪。

为中华之崛起而读书（节选）

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让

大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答

道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没有想到，一个

十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再

说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

36．“崛”用音序查字法应查大写字母_____，再查音节_____；用部首查字法

应查______部。“崛起”的意思是_________。

37．“有志者”的意思是________，“此生”是指________，“有志者当效此

生”的意思是___ ______。

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。

这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金

孔雀“就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣

料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道:”挤什么

么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里

一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太

有神的i睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花

定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便

拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。

他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像

要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到我被挤

掉的扣花，并交还(huán)给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆呢?”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙( )，人呢?

我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。

多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他，

只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

38．给短文加个题目。

_____________ ________

39．把下面的词语准确地填写在文中的( )里。

人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾

40．联系上下文，解释词语。

大约:_____________ _____________

发呆:___________ _______________

41．“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”

① 把省略号的意思补充出来:____________ ______________

②这里用省略号表达了“我”:_________ _________________

小麻雀

有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞，

只能拍着翅膀，伸着脖子，往窝外东张西望，想快点儿知道外面的世界是什么

样子，合不合自己的心意。麻雀妈妈看见了，有些不放心，就说：“孩子，小心，

会摔下去的！”

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分类：小学 属性：19 页 大小：94KB 格式：DOC 时间：2026-01-06