四年级语文上册 《阅读理解》专项练习题 （含答案）(7)

免费
3.0 2026-01-06 5 52.5KB 27 页 海报
侵权投诉
部编四年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）
共工怒触不周山
昔者，共工与颛顼(xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西
北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（选自《精编神话故事一百篇》）
共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威，天不怕地不怕，
要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，
撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜，日月星辰
一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。
1．解释文中加点的词。
昔者： 争：
触： 折：
2．“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：__
_________ ___。
3．找出文中体现共工性格的句子，用“ ”画出来。
4．这篇神话故事解释了什么现象？
_____________ __________________
仙人掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花，有洁白如玉的
兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。
但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。
记得有一天，爸爸下班回来，拿着一个大纸包，我知道又是花，连忙打开一
看，竟然是一盒长清刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。
于是，我就把它放在“小花园”里，置之不理了。
我一连几天都没给它水，心想，它大概枯死了。可是我跑到小花园一看，呀！
仙人掌不但没有死去，而且还很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打
针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌( )下半截，( )了
刺，( )碎，给我( )上。嗬!还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。
我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出
一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了，就又跑到“小花国”去看它，只见它的伤口干了，
留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的鲜花中大概谁也不会注意到
它;但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
5．选择恰当的动词填在文中括号里。
拔 切 敷 捣
6．用句子中加横线的词造句。
(1)仙人掌既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。
_____________________ _______________
(2)仙人掌不但没有死去，而且很健康。
_________________ _____________________
7．作者为什么说仙人掌是百花中最可贵的一种?
________ __ _______________
奇怪的电波
加拿大有座城市叫满地可。夏天，对于满地可人来说，可以称得上是没有
夜晚的季节。
那里( )真的没有夜晚，( )因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因
为像蝗虫一样多的蚊子造成的。
满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可
是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们
的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡
叫的蚊子。它们弄得全城居民夜不能眠，一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家
建议在满地可城外的高地上建造一座特异功能电台。
电台开始广播了。节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号，
十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净，为大家提供一个非常安宁的睡
眠环境。
不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上
眼睛。果然藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，
最后消失在黑暗中。
这一夜，满地可城的居民睡得特别香，“呼噜—呼噜”的鼾声此起彼伏，像
一阵阵波涛在轰鸣。
据科学家研究，叮人、吸血的都是雌蚊。它们( )听到雄蚊的召喚( )马
上飞走。于是，人们道过电台，发出一种与雄飞行相同的振动声，一下子把千
千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了，给当地居民体息和健康带来了无穷的好处。
8．联系文章，解释下列词语。
(1)成群结队：_________ ____________
(2)此起彼伏：___________ ____________
9．将下面的关联词填入文中恰当的括号里。
不是……而是 只要……就
10．夏天对满地可的人来说，可以称得上是没有夜晚的季节，这是因为_______
____ __________
11．满地可的蚊子有哪些特点?
__________ ________
12．满地可的人们是怎样解决蚊子骚扰的?
_________________ _______________
13．这篇短文主要讲了什么?
________ ______________________
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这
里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便
是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围
的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地
方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想
到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬
掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后
面，倾斜地铺开。
14．这个文段选自课文《___ ____》。
15．写出下列词语的近义词。
隐藏——（__ ___） 倾斜——（___ __） 立刻——（___ __）
16．写出下列词语的反义词。
隐藏——（___ __） 平坦——（___ __） 安静——（____ _）
17．用“△”画出第三自然段中蟋蟀建造动词。
18．用曲线画出拟人句。
19．为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？
_____________ _____________
两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。
于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接
受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，就用搜刮老百姓得来的钱财
向京城的上司送礼、行贿。
这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划
整理好，便准备动身了。
手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？ ”于谦装作不懂地说□我应
该带的都带齐了 □还带什么呀□手下人说□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□
于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父亲妻儿，
哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着
急地说。”
“
地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着 ，
提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？” “两
袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。
20．在短文中的“□”里加上恰当的标点。
21．文中画线句子运用了_______描写和_______描写。
22．“乌纱帽”在文中指_______，“两袖清风”指的是_______ _________。
23．文章歌颂了于谦的什么品质？
___________ _________
　　“谁敢试一试?”耿老师又问。
　　坐在最前排的一个小个子女生举起了手。
　　有些同学哧哧地笑了。
　　耿老师走到小个子女生身边,把杯子递给她。小个子女生站起身,咬咬嘴唇,
猛吸一口气,用左手将杯贴在怀中,右手握盖儿准备使劲拧。没想到,她的右手才
那么轻轻一转,杯盖儿竟一下子松了开来。
　　全班同学都惊愕了。小个子女生却高兴地笑了。
　　耿老师用左手拍了拍小个子女生的肩膀,然后举起右手亮给大家看:“同学们,
我这只手因为一次手术造成神经麻痹,别说杯盖儿拧不开,就是一杯水也端不起
来的。”这时同学们才注意到,原来耿老师的右手是变了形的。
　　耿老师又回到讲台前,语重心长地说:“今天这段插曲,是想告诉你们:老师不
能干的,不等于你们不能干。你们现在是四年级的学生了,书山有崎路,科学有高
峰,如何迎接挑战,如何攀高峰、跨险阻,请切切记住——”说着,拿起一支粉笔,转
过身,“沙沙沙”,用左手在黑板上写下一行遒劲的大字:勇气和自信是你成功的朋
友。
　　教室里响起一阵热烈的掌声。
24．给加点的字选择正确的读音。
遒劲(jìn　jìng)　哧哧地笑(cī　chī)
崎路(jí qí)　麻痹(pì　bì)
25．解释下列词语。　　
语重心长:_________ __________________
惊愕:_____________ _____________
26．“全班同学都惊愕了。”他们为什么会由“哧哧地笑”变为“惊愕”?
______________ __________________
27．画出第 4自然段表现小个子女生动作的句子,从中你体会到了什么?
_______________ ______________
28．读了短文,你明白了什么道理?
___________ _________________
他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！”“晚
了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最
可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。爸气极了，一把把我从床上拖起
来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，
藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
29．以上片段，包含了人物的______________ ___________描写。
30．仿照上述片段，合理运用人物描写方法，写一个片段。
________________ ______________________
紫罗兰
我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态和顽强的生命力。紫罗兰的
叶子真奇怪。别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，
那样浓。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸
向四周，初生的芽儿苗壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗
兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶
顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，
有的直。你瞧，那几个花蕊正围着一个圆圈做游戏呢，它们玩得多开心！要是
你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成
了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次，我不小心把一枝紫罗兰折断了，当时我很
四年级语文上册 《阅读理解》专项练习题 （含答案）(7).doc

共27页,预览14页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：27 页 大小：52.5KB 格式：DOC 时间：2026-01-06

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 27
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注