四年级上册语文课内阅读期末常考问题归纳

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四年级上册语文课内阅读期末常考问题归纳
一、字词积累
1.描写时间的词语：（园地一）
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
2.形容声音的成语：声如洪钟石破天惊莺声燕语屏声息气
声音大的词语：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄
声音小的词语：低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息
3.动物家的称呼：（园地二）
狗窝鼠洞鸟巢猪圈马厩鱼塘
牛棚虎穴羊圈鸡窝蜂巢蚁穴
4.读词语想人物或故事：
★腾云驾雾上天入地神通广大刀枪不入—孙悟空（火眼金睛）
★神机妙算未卜先知——诸葛亮
★三头六臂——哪吒
★各显神通——八仙过海
5.惯用语：
打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子
★打头阵：比喻冲在前边带头干。
★挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
★占上风：指占据有利地位、处于优势。
★破天荒：借指事物第一次出现。
★栽跟头：比喻失败或出丑。
★敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。
★开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。
★碰钉子：比喻遭到拒绝。
6.八字成语：
尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬之千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
7.“形容人物高尚品质”的成语
志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏
视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿
8.“描写人物精神风貌”的词语：
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛
膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟
9.神话故事成语：
精卫填海夸父逐日后羿射日女娲补天女娲造人八仙过海
10.AABC：
井井有条默默无闻熊熊大火落落大方翩翩飞舞窃窃私语
11.ABAC：
百发百中呆头呆脑多才多艺无缘无故无边无际无法无天
12.ABCC:
议论纷纷想入非非得意洋洋生机勃勃风尘仆仆可怜巴巴
二、课文中心思想和启示
※常考问题：选文中体现xxx 怎样的品质？故事中 xxx 有怎样的精
神？你认为xxx 是怎样的人？
答题关键：人物事物的品质精神
1.《蟋蟀的住宅》蟋蟀：吃苦耐劳、不肯随遇而安
。
2.《盘古开天地》盘古：伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献
。
3.《精卫填海》精卫：坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到底
。
4.《普罗米修斯》普罗米修斯：为民造福、不惜牺牲自己
。
赫淮斯托斯：胆小
。赫拉克勒斯：富有正义感
。宙斯：专制、昏
庸、残暴、心狠手辣
。
5.《女娲补天》女娲：勇敢顽强、智慧能干、甘于奉
献。
6.《麻雀》老麻雀：奋不顾身，不惜牺牲自己也要拯救孩子们
。
文中描写的猎狗先攻击后退缩时：猎狗是机警与贪婪
的；小麻雀
是弱小与无助
的；老麻雀是惊恐与无畏
的。
7.《为中华之崛起而读书》周恩来立下了“为中华之崛起而读书”
的志向。表现了周恩来博大的胸怀和远大的志向
。
8.《梅兰芳蓄须》梅兰芳：强烈的爱国思想和崇高的民族气节
。
9.《王戎不取道旁李》王戎善于思考、冷静推断
的品质。
10.《西门豹治邺》表现了西门豹的讲究策略、足智多谋
。
11.《扁鹊治病》好学
的纪昌，严格
的飞卫，医术高明
的扁鹊，讳
疾忌医
的蔡桓侯。
※这个故事告诉你明白了什么道理/什么启示？
答题关键：明白的道理、受到的启示
1.《观潮》写了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观
，表达了作者对钱
塘江大潮奇观的惊叹
与热爱
。
2.《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文
，作者描写了阿妈牵着手
在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想
，表达
了“我”和阿妈之间浓浓的亲情
以及“我”对生活的热爱之情
，在月光
下获得的无限乐趣
。
3.《现代诗二首》
《秋晚的江山》描写了秋天的黄昏所看到的江上情景
，表达了作
者对大自然的热爱之情
。
《花牛歌》写了花牛在草地上发生的趣事
，表达了作者对花牛的
喜爱
和对自由的追求。
4.《繁星》以时间
为线索，讲述了“从前”“三年前”“如今”
三个不同
时段在三个不同地方观赏繁星
的情景与感受，抒发“我”由此产生的
热爱自然、向往美好生活
的感受。
5.《一个豆荚里的五粒豆》第五粒豌豆带给病床上的小女孩生机和
活力
。告诉我们要脚踏实地，积极努力地创造价值
。
6.《蝙蝠和雷达》我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学
科学，爱科学
。
7.《呼风唤雨的世纪》激发我们爱科学、学科学和探索科学
的精神。
8.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物
。
9.《古诗三首》
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