第27课《故事二则》精品配套练习(基础+阅读)-部编版语文四年级上册

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第 27 课《故事二则》精品配套练习
一、积累与运用
1.看拼音、写汉字。
biǎnquèlǐcǎichángwèi
jiěshìtāngyàohúnshēn
2.下面加点字注音全都正确的一项是()
A.见(bài) 骨(suí)尖(chuí)
B.蔡公(huán)住(shuān) 不多(chā)
C.热(fū)吊(xuán)板(tà)
D.几药(jì)糊(mú) 子(shī)
3.下列词语中书写全部正确的一项是(  )。
A.管理  唯一   麻雀   严历
B.迎接  胸怀   幕色   赞叹
C.新娘  取亲   茂盛   担忧
D.拔河  既然   人烟   漂浮
4.选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 虽然……但是……  即使……也……
如果……就……不但……而且…… 只有……才……
(1)蔡桓公( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。
(2)( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。[来源:Zxxk.Com]
(3)扁鹊告诉蔡桓公,( )蔡桓公的病不治,( )会愈来愈重。
(4)( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。
5.根据意思选择词语。
A.百发百中 B.讳疾忌医 C.病入膏肓 D.防微杜渐
(1)怕人知道有病而不肯医治,比喻掩饰缺点,不愿改正。( )
(2)病到了无法医治的地步,比喻事情严重到了无法挽救的程度。( )
(3)每次都命中目标,形容射箭或射击非常。( )
(4)在错误或坏事萌芽时候及时制止,不让它。( )
6.选词填空。
拜见   拜访
1.使者请求( )国王
2.爸爸带我去( )了他的小学老师
工夫   功夫
3.要想把这个舞蹈跳好必须下( )练
4.来只用了三天( )就学会了游泳
7.知识拓展
多成语往往和有关,比如“完璧归赵”就与蔺相如有关。请查阅资料,写与下列成语有关的
。(填序号
① 刘备③赵括④鲁班⑤曹操⑥赵高
三顾茅庐( )指鹿( )望梅止渴( )
破釜沉舟( )纸上谈兵( )班门弄斧( )
8。
扁鹊治病西门豹A.不畏强暴,为民造福,不惜牺牲伟大精神
纪昌学射 蔡公B.无什么,都要从基本功入手。
《西门豹》飞卫C.要善于听取人的正确意见。
9按要求子。
1.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”句和“被”)
2.蔡桓说,他的身体很好什么病也有。(改为直述句)
3.巫婆在河里扑腾了几下就了。(改意不)
4.在道而多子,此必。(翻译句子)
课内阅读
(一)阅读《扁鹊治病成练
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,
你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉
之间,用zhāzāzhá)针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨
suǐsuí),只能等死,医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医
治!”
五天之后,蔡桓侯浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去
了。不久,蔡桓侯病死了。
10加点的字选择正确的音,画“ √”
11.阅读蔡桓的病在体内的发展变化过程。
皮肤上→( )( )( )
12.这篇课文中,蔡桓侯三拒绝了扁鹊他治病。有人说,扁鹊也有责任,因为他不会说话,见面就说蔡
有病,使得蔡桓高兴,不听劝告。扁鹊应该先蔡桓再委婉劝告。如果是扁鹊,当时你
劝说,使蔡桓受你的医治呢?请改写下面扁鹊的话。
扁鹊看来,您皮肤上有点小病。是不治,怕会向体内
这样
13.这则故你明白什么道理
14.这样寓深刻定读过请再两个
阅读《纪昌学射》片段回答问题
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个
目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死
死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也
能不眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取
得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时
候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在
窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大
竟然像车轮一样。[来源:&&Z&X&X&K]
15.根据文段内判断下列说法是正确,打“√”打“×”
(1)纪昌的本领练得相当纪昌的眼力是在家里的。( )
(2)飞卫纪昌练眼力是为了纪昌打好基本功。( )
(3)纪昌练眼力分两习追踪快速移动物体练以小视大。( )
16.下面子中破折号用是什么?请选择合适的选项,把序号填在括号里
A.表示解释B.表示意思的转换及转折 
C.表示意思的递进 D.表示声音的延长
纪昌的本领练得相当——就是锋利要刺到眼了,他的眼也能不一下。( )
17“那只小虱子,在纪昌的眼天天大起来,练到后来,像车轮”句点词
否换果然”?什么?
18读读文两个画横线子,从句子的加点词你体会到纪昌是个怎样的人?先他的点,说说
纪昌回家后,开始习起来。
纪昌住了飞卫的话,家里又开始习起来。
拓展提升
(一)阅读下列两则成练[来源:Zxxk.Com]
材料一:美丽乡村,是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社主义新农村的历史任务提出
的“生产发展活宽裕、风文明、容整洁、管理民主”等具体要求。
美丽乡村的建设义有①淳化民风②锻炼干部队伍③密切干群关系④增强民众聚力
和提高⑤保护村的文化⑥促进村经的发展。
材料新兴旅游休闲形式,是农民向城市提供的一自然从而获得身心放松、
愉悦休闲旅游。一来说,业主利用当地的品进行加工,满足客人的要,成本较低
因此消费就不而且农乐周围般都是美丽的自然或田园风光空气环境放松,可以舒缓人的
精神力,因此受到很多城市喜爱
19美丽乡村体要求有( )、( )、( )、( )、( )。
20.下列关于“美丽乡村的说法不的是(    )
A.美丽乡村建设在加环境建设,还保护农村文化
B.美丽乡村建设注意锻炼乡村干队伍干群
C.只要把农村环境搞了,就作“美丽乡村
D.为了建设好“美丽乡村之间要和互帮互助
21.下列城市喜爱因中,阅读料没到的一项是(    )
A.使城市现代回归然,心放松
B.就在城市周围距离较近
C.空气清新,环境放松舒缓精神力。
D.消费
22.(1)张亮所在的乡村正在建设美丽乡村张亮可以为建设美丽乡村做些什么呢?
23.建设美丽乡村农村的发展”乐旅休闲式之间什么
[ 来源 : 科网 ]
下面的成后面的练
兵张嘎夺枪
刚走院门口,然看见两个子,东西望地这边来。想:不好,区队长还在
。要是没准备了面,一交火,把村里的都招来就不好了。
子眼子一转 快步上前院门 什么
一个晃手中的长枪龇牙咧嘴了几让嘎开,他进院里去。大声说:
“你什么,我给你们拿去还不成?我家里病人!”
恶狠狠地用旁边一,大步往院子里去。子见不住,便朝里面大声道:“爸爸
两个太君要上咱们家来!”
们气势汹汹闯向正房在他身后。然,他发现在后面的子是个官儿着一
手抢子的眼睛一下子了起来。自从奶奶被鬼杀害以后,子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。他
目不睛地盯着那支手枪不得伸手就把它下来。
两个屋门去。一进屋,他就像饿狼似的东西惊动着的一只母鸡母鸡
咯咯叫着站起来往外跑。兵连忙捉母鸡母鸡西后一头钻进西门帘子里面去了。
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