自编四年级语文上册第三单元基础知识练习

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四年级语文上册第三单元基础知识练习
班级 姓名 成绩
一、用“ ”画出错误的读音或汉字，并改正在横线上。
1.步骤
．
(zòu) 倾
．
倒(qīng) 谦逊 宅院
2.搜
．
查(sōu) 耳蜗
．
(wō) 日幕 面临
3.抛
．
掷(pāo) 骚
．
乱(shāo) 比较 庐山
4.隐
．
私(yǐn) 安置
．
(zhì) 呤诵 触角
5.丝毫
．
(háo) 发掘
．
(jüé) 胡须 舒服
6.萧瑟
．
(sè) 降
．
服(jiàng) 平均 疲劳
7.歌曲
．
(qǔ) 弯曲
．
(qū) 痕迹 礁见
二、看拼音,写词语。
rì mù shān fēng yín sòng tí mù yuán fèn jūn yún
cāo chǎng gēn jīng láo gù píng zhěng cè miàn zhù zhái
yōu liáng xuǎn zé zhuān jiā shèn zhòng shǒu wèi yè bǐng
shùn xù nèn hóng wò shì zhù zhǐ kū wěi kòng xì
三、写出同音字。
1.mù 夜（ ） （ ）色 羡（ ） 屏（ ） 数（ ）
2.zhǐ 地（ ） （ ）挥 停（ ） 住（ ） （ ）示
3.fèi 花（ ） （ ）弃 （ ）腾 （ ）劲 心（ ）
4.fēng 山（ ） （ ）利 密（ ） 蜜（ ） 险（ ）
5.cè （ ）面 （ ）试 （ ）所 （ ）量 画（ ）
6.jīng （ ）叶 （ ）常 （ ）奇 （ ）彩 （ ）莹
7.tí 问（ ） （ ）问 （ ）目 马（ ） （ ）叫
8.lín （ ）时 树（ ） （ ）居 （ ）湿 光（ ）
四、连线，为动物找到家。
鼠 猪 鸟 狗 马 牛 鱼 虎
洞 窝 圈 巢 塘 厩 穴 棚
五、写出近义词。
舒服——（ ） 均匀——（ ） 空隙——（ ）
仔细——（ ） 休想——（ ） 优良——（ ）
慎重——（ ） 临时——（ ） 惊奇——（ ）
重要——（ ） 温和——（ ） 疲劳——（ ）
六、写出反义词。
新鲜——（ ） 柔弱——（ ） 隐蔽——（ ）
牢固——（ ） 平坦——（ ） 弯曲——（ ）
干燥——（ ） 光滑——（ ） 慎重——（ ）
宽敞——（ ） 临时——（ ） 简单——（ ）
七、词语搭配。
1.填上合适的动词。
（ ）土 （ ）住墙 （ ）土块 （ ）在墙上
（ ）地 （ ）着墙 （ ）后面 （ ）住宅
（ ）一把 （ ）泥土 （ ）房间
2.填量词。
一（ ）风 一（ ）残阳 一（ ）细丝 一（ ）隧道
一（ ）茎 一（ ）地方 一（ ）草 一（ ）门
3.填上修饰词。
（ ）的叶子 （ ）的脚 （ ）的阳光
（ ）的住宅 （ ）的隧道 （ ）的地方
（ ）的住所 （ ）的工程 （ ）的后足
（ ）的墙壁 （ ）的工具 （ ）的洞穴
（ ）地选择 （ ）地铺开 （ ）地摆动
（ ）地爬 （ ）地挖掘 （ ）地抛出
八、句子训练。
1.一阵风拂过，叶子就漾起波纹。（扩句）
2.细丝是脚。（扩句）
3.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。（缩句）
4.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
5.如果
．．
感到疲劳，它就
．
在未完工的家门口休息一会儿。（用加点词语造句）
6.它有特别好的工具吗？没有。（仿写设问句）
7.爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句）
8.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）
9.在原句修改病句。
（1）居住在草地上蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。
（2）住宅的重要部分已经快要完成了。
10.比较下面的词语，体会加点词的意思。
爬山虎的脚触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
爬山虎的脚触着墙的，细丝和小圆片逐渐
．．
变成灰色。
那微斜的门口，经过耙扫，收拾得很平坦。
那微斜的门口，经过仔细
．．
耙扫，收拾得很平坦。
11.补充谚语。
（1）一场秋雨一场寒， 。
⑴
⑵
（2）八月里来雁门开， 。
（3）八月暖，九月温， 。
九、根据课文理解填空。
1. (1).《暮江吟》的作者是___朝的__________，诗中“_________________”
一句运用了比喻的修辞手法；《题西林壁》中“不识庐山真面目”的原因
是“__________________”；卢钺对梅花和雪的评价是“_________________，
___________________”。这两句诗说明了事物各有所长的道理，意思是：
(2).《爬山虎的脚》一文告诉我们爬山虎的脚就是__________________，
叶圣陶老先生把它的形状比作_____________。
(3).《蟋蟀的住宅》一文采用 的修辞手法，把蟋蟀当作 来写，
把蟋蟀的住的地方比作 ，课文从 和
两方面介绍了蟋蟀的住宅。表现了蟋蟀
的特点。
(4).《爬山虎的脚》一文详细地描写了爬山虎脚的 、 、
以及爬山虎是怎么爬的，表达了作者 的感情。通
过学习这篇课文，我知道了只有 ，才能写出
十、口语交际。
相关调查显示，近年来青少年近视现象越来越严重。为了引起同学们重视，
请你写一条关于“爱护眼睛，保护视力”的宣传语，并用上几句话劝说大
家爱护眼睛。
宣传语：
劝说语：
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