苏教版语文四年级上册课后练习答案

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四年级苏教版语文上册课后复习题
2、《但愿人长久》
4：联系课文内容，说说“但愿人长久，千里共婵娟”的意思。
答：但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有
这一轮明月。
3、《古诗两首》
4、解释带点的词，说说诗句的意思。
（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
答：（1）和：和谐，协调。 未：没有。这两句是说：秋夜，洞庭
湖水清澈透明，与明朗的月色交相辉映，显得十分宁静和谐，湖上
无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭过的铜镜一样。
（2）发：出发。 下：去。这两句是说：诗人连夜从清溪出发向
三峡驶去。是人想念友人却见不到，只能怀着依依惜别的心情，向
渝州驶去。
5、想象《望洞庭》这首诗描绘的景色，先说一说，再写下来。
答：一个秋天的夜晚，没有风，浩瀚的洞庭湖一片寂静，天空挂着
一轮明月，月影静静地沉在湖心，一动不动，整个洞庭湖看上去就
像睡着了一样，是那么安谧。远处，君山一篇苍翠，湖水映出一片
白光，洞庭湖仿佛是一个银盘，而君山在洞庭湖的包围之中，就如
同一只田螺，两者相依，让人感到心旷神怡。
4、《秋天》
4：选择诗歌中所描绘的一种景象，以走近秋天为题，将描绘这种景
象的诗句改写成一段话。
答：改写诗歌第三小节：
走近秋天，到处是一片金黄，阵阵清凉的秋风中弥漫着一股野菊花
的香气，耳边早已听不见蝉儿们的歌声，到处充满着人们喜获丰收
后的欢声笑语。极目望去，路边的稻田已是一片金黄，成熟的稻穗
把头深深地低了下去，路边石一排向日葵，硕大的花盘把杆儿压得
弯弯的，好像在等人来采摘这些香甜的果实，成群的肥胖的牛羊也
似乎沉浸在这丰收的喜悦中。
6、《徐悲鸿励志学画》
4、结合课文内容说说你对“功夫不负有心人”和“有眼不识泰山”
的理解。
答：功夫不负有心人：在课文中指徐悲鸿再巴黎求学时励志学画，
抓紧一切世间潜心临摹钻研，最后取得了优异的成绩，他的画展也
轰动了画界。
有眼不识泰山：在课文中是指那位外国学生浅陋无知，没有真正了
解中国人的才能。
7《虎门销烟》
4：以“我站在林则徐塑像前”为题，写一段话。
答：光阴似箭，历史的脚步不觉间已迈过了一百六十多个年头。鸦
片已经成为历史，昔日的销烟池也难觅踪迹，但虎门销烟的伟大壮
举却依然在眼前萦绕。而今，却又有一部分人身陷毒品不能自拔，
害人害己又害国，难道他们不知道鸦片带给中国的灾难吗？站在林
则徐的塑像前，我真想对这些人说：远离毒品吧！无知的人们。
8《泉城》
4：读一读下面的句子，说说同时写泉水的流动，为什么用的词语不
同？
（1） 泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。
（2） 五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们
称它“五龙潭”。
（3） 泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口
里不断地喷吐出来。
（4） 泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉
底往上冒，如同三堆白雪。
答：文中所用的“涌，汇注，喷吐，冒”四个词，同样是激昂泉水
由下往上。
“涌”是说泉水多而快。“冒”是说泉水少而缓。“汇注”是说泉
水从几个方向流入。“喷吐”是强调泉水流量多而流势猛。
9《九寨沟》
5：默读课文，想想最后一个自然段在文中起什么作用。
答：第一句是对前文内容的总结，第二句与第二自然段中“一进景
区，就像到了一个通话世界”互相照应。所以最后一段起到了总结
全文和首尾呼应的作用。
11《桂花雨》
4：为什么“外地的规划再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金
桂？”联系生活实际谈谈你的看法。
答：这句话充分体现了母亲对家乡的无比热爱和眷恋之情。久居他
乡的人往往认为，不管什么，家乡的才是最好的。甚至还有“月是
故乡明”的诗句。
12《开天辟地》
4：下面的句子有什么特点？你还能从课文里找出这种类型的句子吗？
（1） 左手持凿，右手握斧。
（2） 清而轻的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下
沉，变成了地。
答：以上两句话中都含有互为反义词的词语。课文中这样的句子还
有：“天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中。”
“天每天升高一丈，地每天加厚一丈。”
13《普罗米修斯盗火》
4、下面的句子中两个带点的词能不能互换？为什么？
（1）他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。
（2）但他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，决定要狠狠
惩罚他。
答：不能互换。“决心”不仅仅说明了普罗米修斯立志要解除人类
无火的痛苦，还说明了盗取天火并不是简单的事，需要克服困难和
面对走势惩罚的勇气。而对于统管众神的宙斯而言，惩罚普罗米修
斯当然只要作个“决定”就可以了。此外，“决心”是褒义词，而
“决定”是中性词。
5、默读课文第四自然段，想象人们得到火种后欣喜若狂的情景。先
说一说，再写下来。
答：普罗米修斯带着火种来到人间，各个部落的人如同疯狂了一般，
互相传递着这个好消息。人们围着火堆唱歌、跳舞、孩子们近期而
兴奋地望着一堆堆跳动的火苗，欢腾的人群不是发出阵阵欢呼，彻
夜不绝。
14《一路花香》
4：读了这则寓言，你明白了什么？
答：世上每一样东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能
骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就
能充分发挥作用。
15《说勤奋》
4：读读下面的句子，并结合生活实际，说说你对这些句子的理解。
（1） 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和
心血浇灌出来的。
（2） 勤能补拙是良训一分辛苦一分才。
答：（1）“成功者手中的鲜花”，是比喻一个人有所作为或取得成
功。“汗水和心血”，比喻一个人想要成功，就得付出努力，就得
勤奋。这句话告诉我们：只有勤奋，才能成功。
（2）勤奋不懈可以弥补天生的笨拙，一分辛苦换来一分才干。良训，
指良好的教导。
16《李时珍夜宿古寺》
3、读读下面的词语，选用其中的一些词语说一段话，描述夜晚的景
色。
夜幕 降临 隐隐约约 飞鸟归林
皎洁 轮廓 大好月色 晓行夜宿
答：夜幕降临，一轮明月升上来了，皎洁的月光，透过树林，照出
了斑斑驳驳的树影，此时无风，树都静立着，有的如老人沉思，有
的如高山独立。远处，隐隐约约能看到村庄的影子，夏虫在鸣叫，
多美的月景，多美的夏夜啊！
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