四年级语文上册爬山虎的脚小练笔范例

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四年级语文上册
第10 课《爬山虎的脚》小练笔范例
范文一：观察蜗牛
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对
触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它
发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干
它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是
用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂
蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了
几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会
儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫
一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫
都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知
道。
于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分
为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，
蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。
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