临汾襄汾县部编版一年级下册期中考试语文试卷

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2022—2023 学年度第二学期素养形成第二次能力展示
一年级语文
基础型学习任务展示
写得棒
1. 根据语境写字词。
端wǔ　jié ，bà ba 带我回老家去 kàn 奶奶。奶奶 gāo
xìng 极了，她用红 dòu 和糯米包 chéng 可口的粽子给我们 chī
。
2. 小丽遇到几个字不知道可以组什么词，请你帮助她回忆音序查字法口诀，并按正确顺序进行排列，再填
写表格。
要查的字 音序 音节 组词
招
会
（ ）字母下面找音节
（ ）先把首个字母找
（ ）音序查字要记牢
（ ）看看它在第几页
3. 汉字魔术师，请你照样子，将下列汉字变成新字，再组词
。
例子：古—苦（吃苦） 羊—______（ ） 元—______（ ）
例子：活—话（说话） 他—______（ ） 钟—______（ ）
认得准
4. 给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（1）树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小鸟。
（2）我种（zhòng zhǒng）了一粒种（zhòng zhǒng）子。
（3）上音乐（yuè lè）课我们都很快乐（yuè lè）。
（4）我们都（dōu dū）没有去过首都（dōu dū）北京。
5. 认一认，填一填。
① 眉毛 ②鼻子 ③嘴巴 ④脖子 ⑤手臂 ⑥肚子 ⑦小腿 ⑧脚尖
我发现“脖、肚、腿、脚、臂”这几个字都有相同的偏旁“ ”，含有这个偏旁的字跟 有关。
发展型学习任务展示
说得好
6. 观察图片，回答问题。
演讲与口才上是时间，为了满足学生不同的发展需求，实验小学开展了课后延时服务特色课程，右图是其
中一个社团。
（1）明明是一年级的学生，他可以参加“演讲与口才”社团吗？（ ）（填序号）
① 可以 ②不可以
（2）“演讲与口才”社团一周有______节课？
（3）明明去填写报名表的时候忘记带笔了，他应该怎么向旁边的小红寻求帮助？注意使用礼貌用语哦！
___________________________________
（4）“演讲与口才”社团面试时需要每人准备一个小故事、明明在等待面试时
的
过程中，不应该怎么
做？（ ）。（填序号）
① 认真听其他同学讲的故事 ②在台下大声背诵自己的故事
7. 照样子写一写。
（1）颜色：碧绿 ________ ________
（2）叽叽喳喳 ________ ________
（3）荡来荡去 ________ ________
（4）我会用上面
的
一个词语写一句话。
___________________________
（5）天上的彩虹像一座美丽的桥。
___________________________
8. 背得熟，用得活。
背一背，连一连。
春眠不觉晓 李白乘舟将欲行松下问童子举头望明月
低头思故乡 言师采药去处处闻啼鸟忽闻岸上踏歌声
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