四年级语文上册 21 审题立意

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21 审题立意
班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟 满分：100 分
一、分析题目，正确分类。(填序号)(30 分)
①我爱劳动　　②我的妹妹　　③好姑姑　　④友谊
⑤一件烦心事 ⑥我们和好了 ⑦放学以后
⑧记一次有趣的运动会 ⑨父与子 ⑩天都峰上
⑪早晨 ⑫上学路上
1．限制中心的题目有：______________________________________
2．限制时间的题目有：______________________________________
3．限制地点的题目有：______________________________________
4．限制叙事的题目有：______________________________________
5．限制写人的题目有：______________________________________
6．限制写人物关系的题目有：________________________________
二、练习审题，找对题眼。(24 分)
《捉蚊子趣事》 题眼：____________
《妈妈笑了》 题眼：____________
《我懂得了这个道理》 题眼：____________
三、分析例子，完成练习。(16 分)
“小小‘动物园’”这次习作练习是要求同学们找出家人和动
物有哪些相似的性格或外貌特点。一位同学的拟题是：《我敬佩的
妈妈》。他写了妈妈很狡猾，就像动物世界中的狐狸。下列对这位
同学习作立意的分析是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．这位同学的立意是正确的，能把妈妈与动物狐狸的共同特点——
狡猾找出来，这样联系紧密，也是按要求习作的。(　　)
2．这位同学的拟题是《我敬佩的妈妈》，那么就要抓住词眼“敬
佩”，突出人物某种优秀的品质，而他选择的人物特点虽然和狐
狸联系紧密，但是带有贬义色彩，无法体现“敬佩”这个中心。
(　　)
四、比较立意，畅谈想法。(30 分)
题　目：第一次参加百米赛跑
同学 A：①同桌小红在百米赛跑中不小心摔倒，但是她还是坚
持爬起来再跑。②“我”在比赛中的激动心情。③班
长在这次比赛中跑得很快，获得了第一名。④班长在
领奖台上开心地笑了。
同学 B：①“我”在百米赛跑前的紧张心情。②“我”在赛跑
过程中的表现。③赛跑结束后“我”的感受。
上面两位同学选择的内容，我觉得同学________的内容更适合
本次习作，因为_________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_。
四年级语文上册 21 审题立意.doc

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