四年级语文上册第一单元《重点句子》仿写归纳

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四年级语文上册
第一单元《重点句子》仿写归纳
1、只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
运用比喻的手法,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。
仿写:小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。
月光从夜空中洒落,地面披上了一层轻纱。
2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞
奔而来。
把浪进的马,大潮
奔腾的形态特点。
仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒
而来。
3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
夸张,把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声
音。
仿写:太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。
教室里安静极了,好像练针掉在地上的声音都能听见。
4、月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,
照亮了村间的大道和小路……
,不使,形强了使言富
省略号表明月光还照亮了许多其他地方。
仿:照亮
亮了田野上的庄稼……
5、细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
字赋的事快的句话仿
溪边美丽着青光照
花草,给它们镀上了银光。溪水流动着,月光也随着流动。
仿写:潺潺的小河,流着绿草和鲜花的香味,流着阳光。
6、每个小水塘,都抱着一个月亮。
天上小水有无影,
抱字,感受到亲切、可爱的味道,表达作者对家乡的爱和美之情。
仿写:星星在天空中眨巴眼睛
7、我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我
采过野花的地方。
排比,个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱,可以体会到“我”对小水塘的
爱之情。
仿写:我们到北京去吧看看蜿蜒的长城,看看雄伟故宫
看看广阔的天安门广场
8、是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下
的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
手法的运用,不仅人感受到的景象,而且充分表达了“我”
情。
仿写:是词汇积累运用修辞手法,还审题?
,不看积累好句写不出好作文的。
9、沟水汩汩,很满意地响着。
拟人句,田就要了,而这正是沟。用“水的感受
实际写人的感受。
仿写:溪水潺潺 , 惬意地流在小河里。
10、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。
仿写拟人,“形象地描写出子,把子拟人
人感到它虽然部低垂但是充满 活力
仿写:天来了,苹果露出了红红脸颊
11、稻田像一块月光镀亮的银毯。
运用受到
表达了对美好生满意美。
仿写:天的田野像一美丽的图画
12、我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,
走过庄稼地和菜地……
排比,写出了月亮给“我”来的快。省略号给人更多的
月影
影。
仿绿 ;
走过十路口和小……
13、多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
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