四年级语文上册 1-8单元语文园地日积月累
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语文园地一
1.形容声音大的词语:人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄
2.形容声音小的词语:低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息
3.表示时间短的词语:雯时、顿时、一瞬间、刹那
4.《鹿柴》【唐朝】诗人王维,默写古诗:
空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。
5.《鹿柴(zhài)》描写了傍晚时分的一座古木参天,空寂幽深的
树林。诗中有声衬无声(反衬)的句子是:空山不见人,但闻人语
响。表达了作者对大自然的热爱之情。
6.书写提示:
(1)字的中心要在 横格的中线上,保持水平。
(2)字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。
(3)认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。
语文园地二
1.勉励人们勤学好问的名言警句:
(1)好问则裕,自用则小。——《尚书》
(2)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
(3)智能之士,不学不成,不问不知。——王充
(4)人非生而知之者,孰能无惑?——————韩愈
2.根据句意,在横线上填入相应的名言警句。
(1)人有疑惑很正常,就像韩愈所说:"人非生而知之者,孰能无
惑?"
(2)“好问则裕,自用则小。”出自《尚书》,意思是:遇到疑难
就向别人请教,学识就会渊博精深,而自认什么都懂,学识就会浅
薄。
(3)意思是“要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要
慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。"的名言是:博学
之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
语文园地三
1.默写与秋天有关的谚语:
立了秋,把扇丢。二八月,乱穿衣。夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
2.你能在下列句子中,填上合适的谚语吗?
(1)“为什么都十月份了还这么热呀”我很疑惑地问爸爸。爸爸不
禁莞尔:“八月暖,九月温,十月十月还有小阳春”。
(2)大雁一旦开始南飞,就要下霜了,真是雁儿脚上带霜来
(3)俗话说“立了秋,把扇丢”,意味着气温开始走下坡路了。
(4)街上有穿裙子的,有穿毛衣的,还有穿棉袄的,妈妈不禁感
叹道“真是二八月,乱穿衣啊!”
(5)一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉,从秋分开始,天气就一
天比一天冷。
(6)今年夏天没下什么雨,奶奶说“夏雨少,秋霜早。”
语文园地四
1.神话的特点:
①充满神奇的想象;②神话中人物个性鲜明;③表达早期人类对
世界的认识。
2.花期较长的花:玫瑰、莱莉、牡丹、海棠。
3.神话故事有关的成语:腾云驾雾、上天入地、神机妙算,想到的
人物有孙悟空、哪吒、诸葛亮,想到的故事有《大闹天宫》《三打
白骨精》《哪吒闹海》《草船借箭》《八仙过海》等。
语文园地六
1.著名作家冰心曾经说过:童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是
回忆时含泪的微笑。
2.读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方都
可以作批注。批注的角度有:感想式批注、质疑式批注、赏析式批
注、联想式批注。
3.批注的方法多种多样,可以标画出相应的词句,也可以写自己的
批语。批注可以加深对文章的理解,看别人的批注,可以丰富自己
对文章的理解。
4.蔬菜名:韭菜、芥菜、芹菜、青蒜、辣椒、莲藕。
5.填成语、名言。
(1)在人生的道路上,很少有人不栽跟头。
(2)我邀请李明和我一起去表演节目,没想到 碰钉子了。
(3)挣钱养家,爸爸在我们家是挑大梁,想不到做家务他也打头
阵。
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