四年级语文上册 7 新词积累

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7 新词积累
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100
一、看拼音,写词语。(18 )
二、填上表示动作的字。(12 )
跟头 ____边鼓 ____天荒 ____绿灯
钉子 ____大梁 ____上风 ____头阵
脚石 ____家子 ____佛脚 ____黑锅
三、补充四字词语。(12 )
________进 山________ 顶________
________ ________ ________
________ ________ ________
________ ________ ________
四、按要求做题。(12 )
1.熟悉的花名:
__________  __________  __________
2.动物的家:
__________  __________  __________
3.表示时间很短的词语:
__________  __________  __________
4.列举几种果实长在土里的农作物:
__________  __________  __________
五、按要求为词语分类,填序号。(12 )
鸦雀无声  ②铁面无私  ③三头六臂
眉清目秀  ⑤视死如归  ⑥上天入地
腾云驾雾  ⑧锣鼓喧天  ⑨震耳欲聋
膀大腰圆  英勇无畏  慈眉善目
1.描写神话故事中的人物的词语:____________________________
____________________________
2.描写声音的词语:________________________________________
________________
3.描写人物外貌的词语:____________________________________
____________________
4.描写人物品质的词语:____________________________________
____________________
六、阅读练习。(34 )
小白鹅
我爱小白鹅!
小白哩,又扁微向
起。高高的额上凸起一个淡黄色的小包包。一双圆溜溜的小眼睛镶
嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望。一身雪白的衣裳,在明媚的阳
光的照耀下,还闪闪发光哩。两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,
作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候
摇摇摆摆踱着方步。
生气,它膀,长脖
子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。
可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
戏水,它浮在绿面上
双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地
向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱;有
时它把脖子伸入水中觅食,嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串
晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不
时地翻跟头哩!
吃饱了,生下甸、
乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑
眯眯地说:瞧,小白鹅多能干!
1.照样子,写词语。(6 )
例:又扁又宽      又(  )(  )
(  )(  ) (  )(  )
2.写出三个与“徐徐”意思相近的词语。(3 )
(    )  (    )  (    )
3.在括号里填上合适的词语。(8 )
(    )的小眼睛    (    )的小嘴巴
(    )的河面 (    )的小泡泡
(    )的大鹅蛋 (    )的衣裳
(    )的阳光 (    )的波纹
4.用“——”画出第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词语。
(4 )
5.在括号里填上合适的量词。(6 )
(  )小眼睛 (  )小包包
(  )小帆船 (  )大鹅蛋
(  )大扇子 (  )波纹
6.“我”爱小白鹅的原因是:________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________(4 )
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