四年级语文上册·句型转换·专项练习题

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三升四语文·暑假衔接
四年级语文上册·句型转换·专项练习题
一、我会修改病句。
1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
几座小山在云雾中若隐若现。
2.武汉的夏天是个炎热的地方。
夏天的武汉是个炎热的地方。
3.听了这个故事，受到了很大的教育。
听了这个故事，我受到了很大的教育。
4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的
歌声。
我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸，听到广播里欢乐
的歌声。
5.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
小丽和小华一起去上学 , 小丽在路上捡到一个钱包。
6.放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。
放学后，同学们把教室打扫得干干净净。
7.在会上，大家交流了学习语文。
在会上，大家交流了学习语文的方法。
8.《西游记》是我国古代四大名著。
《西游记》是我国古代四大名著之一。
9.通过这些发现和发明，使人类生活大大改观。
通过这些发现和发明，人类生活大大改观。
二、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为把字
句）
人们自古以来就把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.浓浓的花香弥漫了整个校园。（改为被字句）
整个校园被弥漫着浓浓的花香。
3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。（改为把字句）
鸽子把两粒豌豆吃掉了。
4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）
巫婆被西门豹叫的卫士架起，投进了漳河里。
5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句：欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。
“被”字句：觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。
三、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
秋天，树叶在风中翩翩起舞。
2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
大榕树上，鸟儿们在尽情地歌唱。
3.小溪哗哗地向东流去。
小溪唱着欢快的歌儿向东流去。
4.天空中的星星一闪一闪的。
天空中的星星在调皮地眨着眼睛。
5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
秋天到了，稻子笑弯了腰，高粱激动的涨红了脸。
四、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）
1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来
探路的。
蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路
的。
2.小慧学习成绩好。小慧绘画也很好。
小慧不但学习成绩好，而且绘画也很好。
3.那几步很小很小。那几步作用很大很大。
虽然那几步很小很小，但是那几步作用很大很大。
五、我会反问句与陈述句的变形计。
（一）我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？
钱塘江大潮是伟大的奇观。
2.20 世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？
20
世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，容不下它们藏身。
（二）我会把下面句子变为反问句。
1.少先队员不该向困难低头。
少先队员怎能向困难低头呢？
2.这样的天气是不会下雨的。
这种天气怎么会下雨呢？
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