四年级上册语文第三单元重点句子专项练习

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四年级上册语文
第三单元重点 《句子专项练习》
一、按要求写句子。
1.我把蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句）
蟋蟀被我养在笼子里。
2.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？(改为陈述句）
蟋蟀不会有建筑住宅的才能。
3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人
句)
春天来临的时候，小草就换上了嫩绿的新装。
4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）“安静”的近义词是（宁静），反义词是（热闹）
（2）此句运用了的（拟人）修辞手法，形象地写出蟋蟀
（高兴）的心情。
（3）请运用这种修辞手法续写句子。
①当阳光明媚的时候，小鸟就在（榕树上唱歌）
②当周围一片寂静时，萤火虫就在（草丛里舞蹈）。
5.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(缩句)
住宅是工程。
6.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句
子）
一排排杨树在向我招手。
7.这天，乐乐当起了小导游，为云南的小朋友介绍北京的景
点。
（1)他带着大家来到了密云的云蒙山。云蒙山风景优美，这
里的山一座连着一座，高低各不相同，让我们想到了两句诗：
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
在游览中，乐乐向云南的小朋友介绍道：“走进云蒙山就走进
来仙境，身边云雾缭绕，风景十分优美。”
（3）临别之际，小朋友们为表达对乐乐的感谢，写下了这
样一段话，但是不知道该用什么样的关联词，请你帮他们把
关联词填在括号里。
乐乐，谢谢你！这几天我们（不仅）领略了北京的美景，
（还）品尝到了北京的各种小吃，真是收获不小。（虽然）
我们即将分别，（但是）我们的友谊长存。欢迎你到云南来
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