四年级上册语文必考修辞手法专项练习
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四年级上册语文
必考《修辞手法》专项练习
一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1. 豆大点的人也想造反。( 夸张 )
2. 春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( 拟人 )
3. 学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。( 比喻
)
4. 一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如
树人。( 排比 )
5. 这件事怎么不是你的错呢?( 反问 )
6. 危楼高百尺,手可摘星辰。( 夸张 )
7. 花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( 拟人 )
8. 老师是园丁,我们是花朵。( 比喻 )
9. 学如逆水行舟,不进则退。( 比喻 )
二、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两
种。
1. 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( 比喻 )
2. 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(
反问 )
3. 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八
方。(比喻、拟人 )
4. 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴
雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身
碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( 排
比、拟人 )
5. 渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸
上呈现出红晕一样。( 比喻 )
三、在下列各句中挑出反问句和设问句,并在句后括号内注明。
1. 浪费也是犯罪吗?( 反问 )
2. 浪费怎么不是犯罪?( 反问 )
3. 勤学好问怎么会是错误的呢?( 反问 )
4. 这一学期他为什么进步得这么快?全是勤奋努力嘛。( 设问
)
5. 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?所
以一切全靠人们的辛勤劳动。( 设问 )
四、选择。
1. 与“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句
所用修辞方法不相同的一项是( C )
A、长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。
B、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
C、我好像又回到了梦牵魂绕的故乡。
D、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
2.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项:( B )
A.风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
D.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。
A、比喻 拟人 排比 对偶
B、拟人 比喻 对偶 排比
C、拟人 比喻 夸张 排比
D、比喻 拟人 比喻 反复
3. 下面句子没有使用修辞的一项是:( B )
A、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。
B、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
C、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。
D、谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?
4. 下列四个选项能在语义上与“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”构成
最贴切的比喻句的是:( B )
A、犹如千万朵盛开的白莲
B、像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛
C、像千百条闪耀的银链
D、仿佛落入人间仓库的垛垛银棉
5. 选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确
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