四年级语文上册『14普罗米修斯』课文学习笔记

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四年级语文上册『14 普罗米修斯』课文学习笔
1. 普罗米修斯为什么要拿取火种?可见他是个怎样的神?
(1)因为人类没有火,只能吃生的东西,在无边的黑暗中度过漫
长的黑夜,普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景,同情人
类,决定到太阳神那里拿取火种。
(2)可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。
2. 普罗米修斯是怎样拿取火种的?他给人类带来了什么变化?
(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过,就
跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,
带到人间。
(2)人类有了火,可以烧熟食物,驱寒取暖,用火驱赶猛兽。
3. 普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚?他是如何面对的?
体现了他什么精神?
(1)普罗米修斯盗取火种后遭受了残酷惩罚:宙斯让火神把普罗
米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修
斯不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他
的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头,普罗米修斯被折磨了许多
年,依然没有屈服,直到被大力神所救。
(2)这体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜
牺牲生命的精神。
4. 课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的?
主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现普罗米修斯这个
英雄形象。比如:“他跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮
上,拿取了一颗火星,带到人间。”这里的动作描写表现了他的
勇敢。又如:“普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:‘为人类造福,有
什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归
还火种!’”这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精
神。
四年级语文上册『14 普罗米修斯』课文学习笔
1. 普罗米修斯为什么要拿取火种?可见他是个怎样的神?
(1) 因为人类没有火,只能吃生的东西,在无边的黑暗中度过漫
长的黑夜,普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景,同情人
类,决定到太阳神那里拿取火种。
(2) 可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。
2. 普罗米修斯是怎样拿取火种的?他给人类带来了什么变化?
(1) 普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过,就
跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,
带到人间。
(2) 人类有了火,可以烧熟食物,驱寒取暖,用火驱赶猛兽。
3. 普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚?他是如何面对的?
体现了他什么精神?
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