四年级语文上册 第五单元知识点梳理
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人教部编版四年级语文上册知识点梳理
第五单元
拼音部分
1. 易读错音
哑巴(yǎ√ yà) 嗅觉(xiù√ chòu ) 掩护(yān yǎn√)
巢穴(cáo cháo√) 铁链(liàn√ niàn) 颤抖(chàn√ zhàn)
辫子 (biàn√ bàn) 照相(xiāng xiàng√) 石级(jí√ jié)
铁链(liàn√ niàn) 无奈(nài√lài) 拯救(zhěng√ chéng)
庞大(páng√ lóng) 猴子(hóu√ hòu) 攀登(pān√ fán)
嘶哑(sī√ shī) 扎煞(shā√ shà) 歇息(jiē xiē√)
鲫鱼(jí jì√) 纪念(liàn niàn√)
2.一字多音
悄 ①qiāo(静悄悄)②qiǎo(悄然) 煞 ① shā(扎煞) ② shà(煞白)
量 ① liáng(测量) ② liàng(力量) 露 ① lù(露水) ② lòu(露面)
似 ①shì(似的) ② sì(相似) 假 ① jiǎ (假装) ② jià (放假)
都 ①dōu(都有) ②dū(都市) 相 ① xiāng(相信)② xiàng(长相)
3.字音辨析
(1)“煞”表示“极,很”“迷信的人指凶神”时读 shà,其他情况下都读 shā。
(2)(2) 我发(fā√ fà)现妈妈的头上长出了几根白发(fā fà√)。
(3)“似”作助词,表示“和某种事物、情况相像”时读“shì”,如“瓢泼似的大
雨”;其他情况都读“sì”,如似乎。
(4)“相”表示“互相,一方对另一方的动作”时,读 xiāng,如相识;表示“相貌,
外貌”时,读 xiàng,如长相。
字词部分
1.易写错的生字
幼:左边是(幺),不要写成“纟”。
躯:左部不要写成“身”,最后一笔不出头。
猴:右部“侯”不要多写一竖。
辫:中部是“纟”,不是其他。
攀:上部中间有两个(×),不要少写。
猴:右边是(侯),不要写成“候”。
念:上面是(今),不要写成“令”。
嗅:右下部是(犬),不要少写一点。
奈:上面的“大”写得稍宽,盖住“示”字。
护:右边是(户),不要写成“尸”。
2.形近字组词
级(班级) 链(链条) 猴(猴子) 鲫(鲫鱼) 攀(攀登) 巢(鸟巢)
汲(汲取) 莲(莲花) 候(时候) 即(即使) 樊(樊笼) 果(果树)
奈(无奈) 护(保护) 幼(幼小) 猴(猴子) 念(思念) 辫(辫子)
余(剩余) 驴(毛驴) 幻(幻想) 侯(诸侯) 贪(贪心) 辨(辨别)
躯(身躯) 幼(幼小) 搏(搏斗) 嗅(嗅觉) 护(保护) 级(年级)
驱(驱使) 幻(幻想) 博(博大) 臭(臭味) 驴(毛驴) 极(南极)
3.必会词语
嗅到 发呆 奈何 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿
搏斗 庞大 力量 愣住 石级 铁链 发颤 攀着
猴子 鲫鱼 纪念 辫子 打猎 猛烈 安然 假日
鼓舞 笑呵呵 无可奈何 白发苍苍
4.近义词
摇撼——摇晃 锋利——锐利 猛烈——强烈 掩护——保护 庞大——巨大
拯救——挽救 嘶哑——沙哑 似乎——好像 绝望——失望 发颤——发抖
鼓舞——鼓励 居然——竟然 汲取——吸取 搏斗——决斗 安然——坦然
居然——竟然 汲取——吸取 发颤——发抖 奋斗——努力 鼓舞——鼓励
5. 近义词辨析
“猛烈”指因力量、气势大而表现强烈;“激烈”一般指动作、言论等剧烈。
(1)辩论会上大家争论得很( )(猛烈 激烈)。
(2)风( )(猛烈 激烈)地摇晃着路旁的大树。
“汲取”多用于经验、营养等方面,适用范围比“吸取”要窄;而“吸取”可用于养料、
力量、经验、教训等多方面。
(3)植物的根系从土壤中( )(汲取 吸取)水分。
(4)我们要从失败中( )(汲取 吸取)教训。
6.反义词
庞大——渺小 紧张——放松 危险——安全 强大——弱小 绝望——希望
猛烈——缓慢 张开——合拢 笔陡——平坦 鼓舞——打击 危险——安全
锋利——滞钝 拯救——破坏 笔陡——平坦 无可奈何——千方百计
6.词语搭配
( 嘶哑 )的声音 ( 庞大 )的怪物 ( 嫩黄 )的嘴角 ( 强大 )的力量
( 笔陡 )的石级 ( 白发苍苍 )的老爷爷
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