人教部编版四年级语文上册第五单元知识点梳理

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人教部编版四年级语文上册知识点梳理
第五单元
拼音部分
1. 易读错音
哑巴（yǎ√ yà） 嗅觉（xiù√ chòu ） 掩护（yān yǎn√）
巢穴（cáo cháo√） 铁链（liàn√ niàn） 颤抖（chàn√ zhàn）
辫子 (biàn√ bàn) 照相（xiāng xiàng√） 石级（jí√ jié）
铁链（ liàn√ niàn） 无奈（nài√lài） 拯救（zhěng√ chéng）[来源:学&科&网 Z&X&X&K]
庞大（páng√ lóng） 猴子（hóu√ hòu） 攀登（pān√ fán）
嘶哑（sī√ shī） 扎煞（shā√ shà） 歇息（jiē xiē√）
鲫鱼（jí jì√） 纪念（liàn niàn√）
2.一字多音
悄 ①qiāo（静悄悄）②qiǎo（悄然） 煞 ① shā（扎煞） ② shà（煞白）
量 ① liáng（测量） ② liàng （力量） 露 ① lù（露水） ② lòu（露面）
似 ①shì（似的） ② sì（相似） 假 ① jiǎ (假装) ② jià (放假)
都 ①dōu（都有） ②dū（都市） 相 ① xiāng（相信）② xiàng（长相）
3.字音辨析
（1）“煞”表示“极,很”“迷信的人指凶神”时读 shà,其他情况下都读 shā。
（2） 我发(fā√ fà)现妈妈的头上长出了几根白发(fā fà√)。
（3）“似”作助词，表示“和某种事物、情况相像”时 读“shì”，如“瓢泼似的大
雨”；其他情况都读“sì”，如似乎。
（4）“相”表示“互相，一方对另一方的动作”时,读 xiāng，如相识；表示“相貌，
外貌”时，读 xiàng，如长相。
字词部 分
1.易写错的生字
幼：左边是（幺），不要写成“纟”。
躯：左部不要写成“身”，最后一笔不出头。
猴：右部“侯”不要多写一竖。
辫：中部是“纟”，不是其他。
攀：上部中间有两个（×），不要少写。
猴：右边是（侯），不要写成“候”。
念：上面是（今），不要写成“令”。
嗅：右下部是（犬），不要少写一点。
奈：上面的“大”写得稍宽，盖住“示”字。
护：右边是（户），不要写成“尸”。
2.形近字组词
级（班级） 链（链条） 猴（猴子） 鲫（鲫鱼） 攀（攀登） 巢（鸟巢）
汲（汲取） 莲（莲花） 候（时候） 即（即使） 樊（樊笼） 果（果树）[来源:Z,xx,k.Com]
奈（无奈） 护（保护） 幼（幼小） 猴（猴子） 念（思念） 辫（辫子）
余（剩余） 驴（毛驴） 幻（幻想） 侯（诸侯） 贪（贪心） 辨（辨别）
躯（身躯） 幼（幼小） 搏（搏斗） 嗅（嗅觉） 护（保护） 级（年级）
驱（驱使） 幻（幻想） 博（博大） 臭（臭味） 驴（毛驴） 极（南极）
3.必会词语
嗅到 发呆 奈何 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿
搏斗 庞大 力量 愣 住 石级 铁链 发颤 攀着
猴子 鲫鱼 纪念 辫子 打猎 猛烈 安然 假日
鼓舞 笑呵呵 无可奈何 白发苍苍
4.近义词
摇撼——摇晃 锋利——锐利 猛烈——强烈 掩护——保护 庞大——巨大
拯救——挽救 嘶哑——沙哑 似乎——好像 绝望——失望 发颤——发抖
鼓舞——鼓励 居然——竟然 汲取——吸取 搏斗——决斗 安然——坦然
居然——竟然 汲取——吸取 发颤——发抖 奋斗——努力 鼓舞——鼓励
5. 近义词辨析[来源:学科网 ZXXK]
“猛烈”指因力量、气势大而表现强烈；“激烈”一般指动作、言论等剧烈。
（1）辩论会上大家争论得很（ ）（猛烈 激烈）。
（2）风（ ）（猛烈 激烈）地摇晃着路旁的大树。
“汲取”多用于经验、营养等方面，适用范围比“吸取”要窄；而“吸取”可用于养料、
力量、经验、教训等多方面。
（3）植物的根系从土壤中（ ）（汲取 吸取）水分。
（4）我们要从失败中（ ）（汲取 吸取）教训。
6.反义词
庞大——渺小 紧张——放松 危险——安全 强大——弱小 绝望——希望
猛烈——缓慢 张开——合拢 笔陡——平坦 鼓舞——打击 危险——安全
锋利——滞钝 拯救——破坏 笔陡——平坦 无可奈何——千方百计
6.词语搭配
（ 嘶哑 ）的声音 （ 庞大 ）的怪物 （ 嫩黄 ）的嘴角 （ 强大 ）的力量
（ 笔陡 ）的石级 （ 白发苍苍 ）的老爷爷
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