四年级语文上册课文说明道理及主人公品质归纳

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四年级语文上册
课文说明道理及主人公品质归纳
一、课文说明道理归纳：
1.《观潮》写了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱
塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
2.《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文，作者描写了阿妈牵着手
在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想，表达了
“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情，在月光下
获得的无限乐趣。
3.《现代诗二首》
《秋晚的江山》描写了秋天的黄昏所看到的江上情景，表达了作者
对大自然的热爱之情。
《花牛歌》写了花牛在草地上发生的趣事，表达了作者对花牛的喜
爱和对自由的追求。
4.《繁星》以时间为线索，讲述了“从前”“三年前”“如今”三个不同
时段在三个不同地方观赏繁星的情景与感受，抒发“我”由此产生的
热爱自然、向往美好生活的感受。
5.《一个豆荚里的五粒豆》第五粒豌豆带给病床上的小女孩生机和
活力。告诉我们要脚踏实地，积极努力地创造价值。
6.《蝙蝠和雷达》我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学
科学，爱科学。
7.《呼风唤雨的世纪》激发我们爱科学、学科学和探索科学的精
神。
8.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物。
9.《古诗三首》
《暮江吟》表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感
情。
《题西林壁》诗人描写了庐山变化多姿的美丽景色，告诉人们的道
理是：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与
全貌。
《雪梅》是一首说理诗，运用拟人的修辞手法，通过梅雪争春，突
出了雪花洁白、梅花清香。告诉我们的道理是：人各有所长，也各
有所短，我们要取长补短。
10．《爬山虎的脚》主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，
了解爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表
达了作者对爬山虎的喜爱之情。
11.《蟋蟀的住宅》把蟋蟀的住宅称之为伟大的工程，表现了作者
对蟋蟀的喜爱和赞叹之情。
12.《麻雀》赞扬了母爱的无私与伟大。
13.《爬天都峰》告诉我们：面对困难要树立战胜困难的勇气和信
心，要善于从别人身上汲取力量，在人与人相处的过程中，要相互
鼓励，共同进步。
14.《牛和鹅》告诉我们： 看待周围的事物，如果从不同的角度出
发，就会得到不同的结果。
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